38.历史学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识,再到理解历史的过程。根据要求,回答下列问题。(14分)
(1)揭示历史事件之间的关系,是理解历史的重要步骤。根据示例和提示,把下列历史事件与方框中相应数字正确搭配。(注意:只填英文字母。4分)
历史事件: A工业革命 B英国资产阶级革命 C洋务运动
D明治维新 E戊戌变法 F甲午中日战争
提示示例:①-B;⑤-D。
(2)收集和使用材料,是历史学习的核心方法。孙明同学收集到以下《黄河大合唱》中的歌词片段。根据这段歌词,归纳《黄河大合唱》在当时产生的主要影响。(1分)作为材料,这段歌词在我们今天学习历史过程中有何作用?(3分)
风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮。河西山冈万丈高,河东河北高粱熟了,万山丛中抗日英雄真不少!青纱帐里游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!
(3)角色体验,是我们走进历史的重要途径。根据下表,帮助孙明同学完成“罗斯福新政”课本剧的①-③部分。(3分)
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剧幕名称 |
主要内容 |
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第一幕 |
①▲ |
纽约股票市场崩溃;企业破产,大批工人失业。 |
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第二幕 |
竞选总统 |
竞选口号:幸福的日子又到来;就职演说等。 |
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第三幕 |
②▲ |
③▲ |
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第四幕 |
度过危机 |
经济逐渐恢复,社会危机逐步解除。 |
(4)提高生活能力和质量是历史学习的目的之一。上述历史学习内容的共同点告诉我们:面对危机或困难,应该持有怎样的生活态度?(注意:分层回答。3分)
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