23.(9分)某兴趣小组活动中,同学们按下图(1)装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对“磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康”提出疑问。

[查阅资料]白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

[交流与讨论]白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。

[改进与实验]同学们按改进后的下图(2)装置进行实验。

 

请你帮助他们将下表补充完整:

现象
解释
a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧。b试管中红磷没有燃烧。
b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是:①____________________;②____________________。

[反思与评价]

(1)改进后的图(2)装置与图(1)装置比较,优点是____________________。

(2)小林同学指出图(2)装置仍有不足之处,并设计了图(3)装置,其中气球的作用是______________________________。

[拓展与迁移]

实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测。甲:接近试管容积的1∕5;乙:不一定接近试管容积的1∕5。你赞同的预测是__________(填“甲”或“乙”),理由是____________________。

22.(12分)今天是实验室的开放日,实验室提供了以下仪器,请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动:

 

(1)仪器⑤的名称是_________,点燃该仪器时要注意绝对不能___________________。

(2)若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外,还需上面的仪器有_________(填序号)。上述所有仪器选择的依据是_________ (填字母)。

A.属于固固型加热的反应           B.属于固液型加热的反应

C.制取的气体密度比率气大         D.制取的气体难溶于水

(3)甲同学设计了如下图(1)装置制取CO2,实验前对该装置进行了气密性检查:打开装置中的活塞,发现分液漏斗中的水没有流下,于是得出“气密性好”的结论。你认为甲同学的检验方法是否可行?__________(填“是”或“否”)。乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法,请你帮助完成:关闭活塞,在集气瓶中加水浸没导管末端,____________________,若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降,则气密性好。

          

(4)若要得到干燥的CO2,上图(2)还需要一个干燥装置,干燥剂为浓硫酸。图(2)画出了该干燥装置的一部分,请你补充画出其他部分,并用箭头标明气体进出方向。

(5)实验室可用浓氨水与生石灰来制取氨气(NH3),若用图(1)装置,你认为是否可行?__________(填“是”或“否”),理由是___________________________。

 0  141213  141221  141227  141231  141237  141239  141243  141249  141251  141257  141263  141267  141269  141273  141279  141281  141287  141291  141293  141297  141299  141303  141305  141307  141308  141309  141311  141312  141313  141315  141317  141321  141323  141327  141329  141333  141339  141341  141347  141351  141353  141357  141363  141369  141371  141377  141381  141383  141389  141393  141399  141407  447090 

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