36．某小组选用下图所示装置制取氧气.请回答下列问题: (1)甲装置中发生反应的化学方程式 .MnO2的作用是 . (2)甲图装置中广口瓶可用等仪器替——青夏教育精英家教网—

36．(6分)某小组选用下图所示装置制取氧气。请回答下列问题：

(1)甲装置中发生反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　。MnO₂的作用是　　　

　　　　　　。

(2)甲图装置中广口瓶可用　　　　　　　　　　　　　　等仪器替代(写出三种)。

(3)制取干燥的氧气时，所选用装置的导管接口顺序为(填字母)________________；检验氧气是否收集满的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(4)若将丁装置充满水，就可用排水法收集氧气，此时装置最合理的连接顺序为(填字母) ______________________；

35．(5分)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质。这些物质间的相互转化或相互反应如下图所示。

结合图中信息回答下列问题：

(1)操作①的名称及所需的仪器是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)写出反应①、②、③、④的化学方程式

反应①：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

反应②：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

反应③：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

反应④：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

34．(6分)硫酸是重要的化学试剂。

(1)将浓硫酸稀释配制稀硫酸时的正确操作是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 __。

(2)浓硫酸和稀硫酸，在实验室中敞口放置。它们的质量和放置天数的关系如下图。分析a、b曲线变化的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　。

(3)下图小试管中盛有几毫升水，与大试管连通的U型细玻璃管内放有少量的水，如沿小试管壁小心的注入3mL浓硫酸，静置片刻后，U型细玻璃管中可观察到的现象是　　　　

　　　　　　　，若想观察到恰好相反的实验现象，需向小试管水中加入的物质是(填化学式)　　　　　。

(4)向稀硫酸中加入物质A，产生大量气泡，若A由四种元素组成，则A可能是(填化学式)　　　　　。若A由一种元素组成，且具有很好的抗腐蚀性能，请写出A与稀硫酸反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

33．(7分)某研究性学习小组的同学在学习二氧化碳有关知识后，又查阅相关资料，对二氧化碳知识进行梳理。

(1)下图所示的是有关二氧化碳性质的实验。

	现象	结论(结合文字和配合化学方程式解释)
A
B
C

(2)由于人类消耗的能源急剧增加，森林遭到破坏，大气中CO₂的含量不断上升，造成温室效应，有人建议多植树造林以减少CO₂的含量，其原理是6CO₂+6H₂OC₆H₁₂O₆+6O₂，则C₆H₁₂O₆中碳元素的质量分数是　　　　　　。化学家也致力于CO₂的“组合转化”技术研究，把过多的CO₂转化为有益于人类的物质。如将CO₂与H₂混合，在一定条件下以1:4的比例发生反应，生成某种重要的化工原料和水。该化工原料是　　　　　　。写出该化工原料的用途(用化学方程式表示)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　