2、我国杭州的“明前龙井”茶驰名中外，日本的茶道爱好者曾经把茶种带回日本栽培，但效果不好。 （土壤）

1、《晏子使楚》中说：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。” （气候）

（板书）2、社会经济条件：①市场  ②交通  ③政策  ④科技

（讲述）农产品的销售离不开市场，现在我国正在发展市场经济，农业产品要到市场上销售，才能实现其价值。一个地区农业生产的类型和规模最终就取决于市场的需求量。例如，大家知道的近几年不少农户的桑树栽了又砍、砍了又栽，就是蚕茧市场这只无形的手在指挥着。

交通运输主要影响商品农业的区位，因为商品农业的产品需要及时运往销售市场。对于自给农业，交通运输的影响较小。园艺业、乳畜业等，由于其产品容易腐烂变质，要求有方便快捷的交通运输条件。例如，许多牛奶厂设在高速公路旁。

世界各国的农业还要受到国家政策及政府干预的影响。例如，大家都熟知的“退耕地还林草”的政策，就改变着人们传统的生产活动形式。

科技也是影响农业区位的重要因素，它是通过影响其他因素来影响农业区位的。比如，农民朋友对“良种”的选择；“绿色食品”在市场的走俏；许多地方发展了由返回卫星搭载的种子培育的“太空蔬菜”；保鲜、冷藏以及新型包装技术的运用。

（教师小结）可见，影响农业区位的因素很多，农民在进行选择时，需要综合考虑多种因素，因地制宜，有所侧重，才能科学合理地规划，发展有地方特色的农业。

（学生活动）学生分组讨论，每组派代表发言：以下农业生产活动主要是受什么因素影响形成的。

（投影展示）

（板书）1、自然条件：①气候  ②地形  ③土壤  ④水源

（讲述）自然条件中的气候因素对农业区位的影响最大。生物有喜阳和喜阴之分，这是对光照的不同要求；东北黑土地一年一熟、海南岛一年三熟，这是因两地纬度不同造成热量条件差异所致；而我国南稻北麦的分布，则是不同作物对水分条件的需求不同的结果。可见，由于光照、热量、水分条件的差异形成了农业生产极为明显的地域性。

多种多样的地形对农业生产的影响也迥然不同：平原地区地势平坦，土层深厚，适于发展耕作业，也有利于实行机械化；丘陵山地耕作不便，一般情况下，坡度大于18°就不利于发展种植业。我国政府要求，坡度大于25°的山地不得发展种植业。而畜牧业，林业和各种水果的生产则适于丘陵山地发展。

土壤是作物生长的物质基础，对发展耕作业具有重要意义。不同类型的土壤适宜生长不同的作物；土壤肥力条件不同，农作物长势也有明显差异。

水源则是变被动“靠天”为主动解决生产用水，以弥补天然降水（水分）的不足。

5．本题主要考查直线与直线、直线与平面的位置关系、二面角的概念等基础知识；考查空间想像能力、推理论证能力和探索问题、解决问题的能力．满分13分．

解：法一：（1）如图：在△ABC中，由E、F分别是AC、BC中点，得EF//AB，

（2）∵AD⊥CD，BD⊥CD 

∴∠ADB是二面角A―CD―B的平面角

∴AD⊥BD   ∴AD⊥平面BCD

取CD的中点M，这时EM∥AD   ∴EM⊥平面BCD

过M作MN⊥DF于点N，连结EN，则EN⊥DF

∴∠MNE是二面角E―DF―C的平面角

在Rt△EMN中，EM=1，MN=

∴tan∠MNE=，cos∠MNE= 

（Ⅲ）在线段BC上存在点P，使AP⊥DE

证明如下：在线段BC上取点P。使，过P作PQ⊥CD与点Q，

∴PQ⊥平面ACD  ∵在等边△ADE中，∠DAQ=30°

∴AQ⊥DE∴AP⊥DE

法二：（2）以点D为坐标原点，直线DB、DC为x轴、y轴，建立空间直角坐标系，则A（0，0，2）B（2，0，0）C（0，

平面CDF的法向量为设平面EDF的法向量为

则 即

所以二面角E―DF―C的余弦值为 

（3）在平面坐标系xDy中，直线BC的方程为  

设

所以在线段BC上存在点P，使AP⊥DE      

另解：设

又     

把，

所以在线段BC上存在点P使AP⊥DE

4.本题主要考查直线与直线、直线与平面、二面角的概念等基础知识；考查空间想象能力、推理论证能力和探索问题、解决问题的能力，同时也可考查学生灵活利用图形，建立空间直角坐标系，借助向量工具解决问题的能力。

解（1）连

， 

（2）解法一：设，过

     平面ABCD，

取中点,连结EG、OG，

解法二：设，过

平面ABCD，

又  故可以分别以OH、HC、HP所在直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系H-xyz。由已知得H（0，0，0）,A（a,-b,0）,B(a,b,0),C(0,b,0),

D(0,-b,0),P(0,0, ),E(     

,

解得，，

取y=1,得

3.本题主要考查直线与直线、直线与平面的位置关系、二面角的概念等基础知识；考查空间想像能力、推理论证能力和探索问题、解决问题的能力．

解法一：（Ⅰ）∵，∴，又由直三棱柱性质知，∴平面ACC₁A₁.∴……①

由D为中点可知，，

∴即……②

由①②可知平面B₁C₁D，又平面B₁CD，故平面平面B₁C₁D.

（Ⅱ）由（1）可知平面ACC₁A₁，如图，在面ACC₁A₁内过C₁作，交CD或延长线或于E，连EB₁，由三垂线定理可知为二面角B­₁―DC―C₁的平面角，

∴

由B₁C₁=2知，，

设AD=x，则∵的面积为1，∴，

解得，即

解法二：（Ⅰ）如图，以C为原点，CA、CB、CC₁所在直线为x, y, z轴建立空间直角坐标系. 则 C（0，0，0），A（1，0，0），B₁（0，2，2），C₁（0，0，2），D（1，0，1）. 即

得；又，∴平面B₁C₁D.又平面B₁CD，

∴平面平面B₁C₁D

（Ⅱ）设AD=a，则D点坐标为（1，0，a），，

设平面B₁CD的法向量为. 则由 得，又平面C₁DC的法向量为，则由，即，故

∴?=0×2+（－3）×0+3×0=0．

∴AA₁⊥BC．                    

（Ⅱ）设面ACA₁的法向量为n₁=（x，y，z），

则

令z=1，则x=，y=1，∴n₁=（，1，1）             

而面ABC的法向量为n₂=（0，0，1）   

cos(n₁，n₂)=

又显然所求二面角的平面角为锐角，

∴所求二面角的大小为                

（Ⅲ）A₁C₁∥AC，故只需BD⊥AC即可，设AD=a，则D（0，3－a，a）

又B（－，0，0），则=（－，3－a，a），=（，－3，0）．

要使BD⊥AC，须?=3－3（3－a）=0，

得a=2，而AA₁=3，∴A₁D=，∴

（Ⅰ）由题意知∠A₁AO=45°，A₁O=3．

∴O（0，0，0），C（，0，0），A（0，3，0），A₁（O，0，3），B（－，0，0）．

∵=（0，－3，3），=（2，0，0）

2.本小题考查空间直线与直线、直线与平面的位置关系和二面角等基础知识，考查空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力.

解法一：（Ⅰ）连结AO，∵A₁O⊥面ABC，AO⊥BC．

∴A₁A⊥BC．                      

（Ⅱ）由（Ⅰ）得∠A₁AO=45°

由底面是边长为2的正三角形，可知AO=3

∴A₁O=3，AA₁=3

过O作OE⊥AC于E，连结A₁E，则∠A₁EO为二面角A₁―AC―B的平面角          

∵OE=，∴tan∠A₁EO=                         

即二面角A₁―AC―B的大小余弦值为．

（Ⅲ）过D作DF∥A₁O，交AO于F，则DF⊥平面ABC．

∴BF为BD在面ABC内的射影，

又∵A₁C₁∥AC，∴要使BD⊥A₁C₁，只要BD⊥AC，即证BF⊥AC，

∴F为△ABC的中心，∴                       

解法二：以O点为原点，OC为x轴，OA为y轴，OA₁为z轴建立空间直角坐标系．