29．(14分)小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压是2．5V，电路原理图和实物图如图所示。按实验要求，他测出了一组实验数据，并记录了小灯泡亮度的变化情况，结果如下表所示：

(1)请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整，则小灯泡额定功率是___________W。

(2)闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工作正常，示数均不为零。移动滑动变阻器滑片，发现电流表和电压表指针不随着发生变化，则可能的原因是___________。

(3)改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图所示，此时电流表的示数为___________A，电压表的示数为___________V。

(4)在实验(3)中，你认为该同学的实验操作不妥之处是___________，改进的办法是___________。还可以发现小灯泡的电阻随温度的升高而___________。

(5)小明完成实验整理好器材离开后，他的伙伴小刚接着做同样的实验，小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想有下面几种可能：A．可能是灯丝断了B．可能是变阻器断路；C．可能是小灯泡短路；D．可能是电流表断路。

根据小刚的猜想，借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想，将电压表、电流表示数情况填入下表。

(6)小刚解决疑问后，忽然发现电压表0-3V档量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率。他仔细观察电路，发现电源电压为6V，请你帮小刚设计一个电路，把电路图画在虚线框内。按照新设计的电路图，在测定小灯泡的额定功率时，应调节滑动变阻器，使电压表读数为___________V．

28．(12分)在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：

(1)请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。

(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是___________、___________。

(3)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5的电阻改接成10的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向___________ (填“左”或“右”)移动，使___________并记下电流值；再改接20 的电阻，重复上述实验。

(4)此实验得到的结论是___________．

27．(8分)傍晚，属于用电高峰，小明注意到家中的灯泡比平常暗些，猜测可能是电压低于220V，为了证实他的猜测，他做了如下实验：关闭家中其他用电器。只开一盏“220V 25W”的电灯，观察到家中标有“3000R／KWh”字样的电能表在12．5min内转盘转了10转，则：

(1)这盏灯的电阻多大?(不计温度对灯丝电阻的影响)

(2)在12．5min时间内这盏灯消耗的电能是多少?

(3)这盏灯的实际功率是多少?

(4)此时小明家的实际电压是多少?

26．(6分)在图所示的电路中，电阻R₁的阻值为10．闭合电键S，电流表A₁的示数为0．3A，电流表A的示数为0．5A．求：(1)通过电阻R₂的电流；(2)电源电压；(3)电阻R₂的阻值。

25．(9分)某电热水瓶的铭牌如下表所示。若热水瓶内装满水，在额定电压下工作(外界大气压强为l个标准大气压。已知水的比热容为4．2×10³J／(kg·℃))。求：

(1)保温时通过电热水瓶的电流是多少?

(2)若瓶内20℃的水加热10min正好烧开，则加热时电热水瓶的热效率是多少?

(3)请你尝试画出电热水瓶的内部电路图。

24．夏季，沿海地区的风向白天通常是海面吹向陆地还是陆地吹向海面?夜晚呢?说明理由．

23．请在如图所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将一个两孔插座和一个带按钮开关的螺口灯泡接入电路。

22．根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路(要求导线不能交叉)。

21．有两盏灯，两个开关，电源一个，导线若干。要求：断开开关S₁、闭合S₂，灯L₁亮；断开S₂，闭合S₁，两盏灯都不亮，在方框内画出电路。

20．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关s，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，以下说法正确的是

A．伏特表的示数变小　　 　　　　　　　　　　　　　　 B．安培表的示数变小　

C．小灯泡的实际功率变大　　　　　　　　　　　　　　 D．小灯泡的亮度变暗