25．如图(a)所示的滑轮组，每个滑轮等重，不计绳重和摩擦，物体重G。从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断，每次均匀速拉动绳子将物体提升相同的高度。图(b)是在此过程中滑轮组的机械效率随物重增加而变化的图象。

(1)试求每个滑轮有多重。

(2)绳子能承受的最大拉力。

(3)现实生活中，提高机械效率，更充分地发挥机械设备的作用，有重要的经济意义，请你从物理学的角度说出提高机械效率的主要方法。

24．小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用效果”的实验，如图所示。

(1)保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大，小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与___________有关。

(2)保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与_________有关。

(3)实验过程中，压力的作用效果是通过_________表现出来的。

23．在探究“杠杆的平衡条伴”实验中，某同学记录的实验数据如下表所示。

(1)这三次实验数据中有一组是错误的，错误的一组是___________ (填序号)。

(2)如图(a)所示，当在A处挂三个钩码时，要使杠杆平衡，应在点C处挂______个钩码(每个钩码的质量相等)。

(3)某次实验中，若用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图(b)所示。杠杆平衡时，弹簧测力计的示数为F_b，若在点A斜向上拉，要使杠杆在水平位置再次平衡，则所用的拉力F_b______F_a (填“大于”、“小于”或“等于”)。

22．如下图所示，利用弹簧秤测量钩码的重力。

(1)钩码的重力是多大。

(2)说出弹簧秤的分度值和最大称量。

(3)说明使用弹簧秤应注意的问题。

20．你一定有过这样的体验：在平地上骑自行车的时候，即使不踩踏板。车也会前进一段距离，但它最终还是要停下来。利用你所学的知识解释其中的道理，并说出两个你所见到的与此类似的物理场景。

其它简单机械

我们在课本中已经认识了杠杆、滑轮、滑轮组等简单机械，生产和生活实践中，还经常用到下面的简单机械。

轻轻转动门把手，就可以把门打开；司机用不大的力转动方向盘，在轴上就能产生较大的力使汽车转弯。门把手、方向盘等属于又一类简单机械一一轮轴。轮轴由一个轴和一个大轮组成，图1是一些轮轴的实例。

斜面也是一种简单机械，在生产和生活中随处可见。汽车沿着盘山公路，可以驶上高耸入云的山峰，上山的公路为什么修得弯弯曲曲如盘龙，而不是从山下直通山顶？找一张三角形的纸，按照下图那样，可以模拟一个盘山公路的形状展开这张纸，可以看到一个斜面，汽车是沿它的斜边爬到山顶的。汽车沿这个边爬上山峰，比起直通山顶的路，走对路程多了，但却很省力。

19．如下图甲为在平直公路上匀速行驶的汽车，试在图乙上画出汽车受力的示意图

18．拖拉机的履带是由一块块金属板连接而成的，每块金属板上都有一两条凸起的棱，金属板的作用是______________，而凸起的棱的作用是______________。

17．日常生活中常用的简单机械有：A．剪铁皮的剪子；B．天平；C．铡草用的铡刀；D．镊子；E．定滑轮；F．拔钉子用的羊角锤。其中属于省力杠杆的是(填序号)______________

16．一艘轮船的排水量是1×10⁴t，在河水中它满载时排开的河水的体积是_______。如果从河流驶入大海，是_______________一些(填“浮起”或“下沉”)。