1．我们每时每刻都在与声打交道，以下有关声的叙述，符合事实的是(　　 )

A．鸽子靠次声波导航　　 　　　　　　　　　 B．外科医生利用超声波除去人体内结石　　

C．月球上两宇航员利用声波进行面对面交流D．90 dB是学生学习的理想环境

24、北京到上海两地的铁路长为1463km，某特快列车在北京和上海之间的运行速度约为104km/h。现在，人们可以乘坐如图所示的第六次铁路大提速后的“动车”!乘坐“动车”，北京到上海的运行时间就缩短2h。试求出(计算结果保留两位小数)：

　 (1)特快列车的全程的行驶时间是多少h?

(2)提速后“动车”从北京到上海的平均速度是多少km／h?

23、在学校的宣传栏里贴出了一个通知，如图所示，小明和小红积极的讨论这个问题：

(1)降落伞下落得越慢，说明其运动速度越　　　 。

　 (2)要测量降落伞的下落速度，要测量哪些物理量?分别使用哪些实验器材?

(3)在这次比赛中也可以通过什么方法判断降落伞下落的快慢?

22、一同学在做某物质凝固实验时得出如下数据：

(1)请你根据数据，做出该物质凝固时温度随时间变化的图像。

(2)根据图像和数据判断该物质凝固时的温度是　　　　 ℃。

(3)根据曲线和实验记录数据你得出了什么结论，请写出一条：　　　　　　　　　　　 。

21、如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的　　　　 不同。改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力先后拨动，则钢尺发出声音的　　　　　 不同。(填“音调”、“响度”或“音色”)。

20、试着读出以下测量工具的数值。

　 (1)铅笔长度的测量值是　　　　 cm。

　 (2)温度计的示数是　　　　　 ℃。　 　

　 (3)秒表的示数是2min　　　　 s。

19、甲、乙两物体运动的速度之比为1：2，已知甲物体运动的速度是5m／s，则乙物体运动的速度是　　　　 km/h；若乙物体运动时间是甲物体运动时间的5倍，则甲、乙两物体通过的路程之比s：s=　　　　 。

18、小明同学在课外搜集到一组“水的沸点与气压的关系”数据，如下表所示。通过该组数据你发现了什么结论?试着写出一条，并说出该结论在生产生活中的一条应用。

气压/10Pa	0.5	1.0	2.0	5.0	10
沸点/℃	81	100	121	152	179

结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

应用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

17、试将下列常见物质分为两类，把其中一类物质前面的序号填在下面的横线上，并归纳出该类物质的特征。

①冰　 ②塑料　 ③玻璃　 ④铜　 ⑤石蜡　 ⑥水银

一类包括：　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

其特征为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

16、一实验小组在教师指导下做了如下几个实验：

　 把发声的音叉放在水中激起水花；在吊着的大钟下固定一支细小的笔，敲响钟后，把纸在笔尖下迅速拖过，纸上便画出一条来回弯曲的细线。

　 由实验可知他们探究的问题是　　　　　　　　 ；分析上面的现象，你能得出了什么结论?　　　　　　　　　　　　　 。