46．（12分）
(1)(2分)aaBB、AAbb或AAbb、aaBB（每空1分）
(2)（4分）在减数分裂过程中，同染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同染色体上的非等位基因自由组合（2分，答出自由组合即给分） 红色∶沙色∶白色＝9∶6∶1（2分，表现型没有，只有比例为9∶6∶1也给分；数字可以互换）
（3）（2分）①Dd
②（4分）P Pelger异常的雄狗 Pelger异常的雌狗
Dd × Dd
↓
F1 正常雌狗 Pelger异常雌狗 正常雄狗 Pelger异常雄狗 极度病变，胚胎期死亡
dd Dd dd Dd DD
57只 119只 61只 113只
正常狗(dd)118只，异常狗(Dd)232只，符合1：2的分离比。基因型为DD的狗极度病变，在胚胎期死亡（答出“DD的狗死亡”）
说明：①P、F1、×或亲本（亲代）、子一代（杂交一代）、杂交（1 分）； 亲本的基因型与表现型（1 分）；F1的基因型与表现型（1 分）；说明（1 分）
②图解中性别不作要求；“Pelger异常”写成“异常”即可
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三、附加题
45． (8分，每空1分)
⑴ADP和Pi(磷酸)（1分，如答ADP和NADP也给1分）、右（1分）
⑵灯光与气球的距离（光照强度）（1分）、O2释放量最大(净光合速率最大)（1分）
⑶随灯光距离的增大，O2释放量减少（1分）
⑷ACDE（1分）
⑸细胞呼吸速率大于光合速率，气球内气体量减少（1分）
⑹不(1分)、
44．（14分）
（1）AABB×AAbb， AAbb×aaBB
（2）①
③观察并统计子代植株花的颜色和比例
④a.粉色∶红色∶白色＝6∶3∶7
b.两对基因在一对同染色体上
c．粉色∶红色∶白色＝2∶1∶1
43. （10分每空1分）
(1)b 尽可能排除植物本身产生的生长素对实验的干扰 防止因水分挥发导致配制的溶液浓度增大
(2)细胞壁 (3)小麦胚芽段生长的长度 2～6
(4)①5 ②将5只洁净的小瓶编号，分别装入等量的5种不同pH缓冲液
③测量胚芽段长度并记录
④在一定范围内酸性越强，细胞伸长越明显，过酸则抑制细胞伸长
42．（6分；每空1分）
（1）不能合成P蛋白的子宫内膜上皮细胞（1分）
正常（或能合成P蛋白的）子宫内膜上皮细胞（1分）
（2）需要（2分）
（3）①如果对照组的增殖细胞数目明显大于实验组，说明雌激素通过促进P蛋白合成促进子宫内膜上皮细胞的增殖。（1分）
②如果两组的增殖细胞数目无显著差异，说明雌激素对子宫内膜上皮细胞增殖的作用与P蛋白无关。（1分）
（4）研究雌激素是否通过诱导P蛋白的合成促进子宫内膜上皮细胞的增殖（1分）
二、非选择题
41．（10分，第（4）2分，其余每空1分）
（1）NADPH（1分） RuBP（1分） 卡尔文循环（1分）
（2）叶绿素a（1分） 基本不变（1分）
（3）光照强度和温度（1分） 增加（1分）
叶片的气孔逐渐关闭，CO2吸收量减少（1分）
（4）线粒体和细胞外（外界、大气）（2分）
一、选择题
1—5CCDDD 6—10BCCAC 11—15DDBDC 16—20CBCCA
21—25ACCDD 26—30CCAAC 31—35CBDCA 36—40DCDAB
46．（12分）已知狗皮毛的颜色受两对常染色体上的等位基因（A和a，B和b）控制，表现型有三种，分别为沙色（aaB_或A_bb）、红色（A_B_）、白色（aabb）。经观察绘得系谱图如下，其中1号、2号为纯合子。请据图分析回答：
（1）1号和2号的基因型分别是 。
（2）6号和7号后代出现三种表现型，产生该现象的根本原因是 ；在理论上6号和7号的后代中出现三种表现型的比例为 。
（3）狗有一种遗传病，称作Pelger异常。有这种病的狗基本正常，但是其部分白细胞的核异常（核不分叶）。
实验一：将Pelger异常的雄狗与健康的纯系雌狗杂交能产生后代，下一代的情况是：正常雌狗63只，正常雄狗60只，Pelger异常雌狗61只，Pelger异常雄狗58只。
实验二：将都属Pelger异常的雄狗与雌狗杂交，下一代的情况有所不同：正常雌狗57只， Pelgel异常雌狗119只，正常雄狗61只，Pelger异常雄狗113只。
①根据上述两组实验结果，推测Pelger异常狗的基因型（用D或d表示） 。
②利用遗传图解和必要的文字说明，分析实验二的结果。 。
杭十四中二〇一三学年第二学期阶段性测试
高二年级生物（理）学科评分细则
45.(8分)甲图中，A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B已死亡，气球内的培养液中均含CO2缓冲液（维持气球内CO2浓度不变）；初始时指针指向正中零的位置。乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转格数的关系曲线，每次实验后指针复零。请分析并回答：
(1) 光合作用过程中，暗反应可向光反应提供 ；
在适宜光照条件下，指针将向 偏转。
(2)该实验的自变量为 ，c点的含义为 。
(3) ce段说明 。
(4) e点时，叶肉细胞内合成ATP的结构有( )。
A．叶绿体基粒 B．叶绿体基质 C．细胞质基质 D．线粒体基质 E．线粒体内膜
(5) f点与a、b、c、d点相比，指针的偏转方向相反，原因是 。
(6)若去掉培养液中的CO2缓冲液，指针将__________偏转。
44．（14分）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同。B为修饰基因，淡化颜色的深度，BB和Bb的效应不同）。其基因型和表现型的对应关系见下表，请回答下列问题。
(1)纯合白色植株和纯合红色植株做亲本杂交，子一代全都是粉色植株。请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合：________________________。
(2)若不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同染色体上，还是在两对同染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。
①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型。请你在右图的图示方框中补充其他两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。
②实验方法：该粉色植株自交。
③实验步骤：
第一步：粉色植株自交。
第二步：________________________________________。
④实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
a．若子代植株花色为________________，则两对基因在两对同染色体上，符合上图第一种类型；
b．若子代植株花色为粉色∶白色=1∶l，则__________，符合上图第二种类型；
c．若子代植株花色为________，则两对基因在一对同染色体上，符合上图第三种类型。
权声明
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b×aaBB
36—40DCDAB
号后代出现三种表现型，产生该现象的根本原因是 ；在理论上6号和7号的后代中出现三种表现型的比例为 。
年级生物（理）学科评分细则
(2)若不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同染色体上，还是在两对同染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。