三、实践探究题
24.人一旦受到责任感的驱使,就能创造出奇迹来。为了培养学生责任意识,某校八年级(2)班就“我与责任”为主题,积极开展了探究活动,让我们一起参与其中。
通过上网同学们看到了这则新闻:2012年7月21日,北京发生60年一遇的特大暴雨,182人被困京港澳高速公路,生命受到威胁。60名盐城农民工挺身而出,冒着生命危险救出遇险者。陈文堂冒雨第一个跳入激流湍急的水中,把救生圈送到了被困者手上;杜金荣、李传根组织并参与救援,经受暴风骤雨的摧残,44个小时没有睡觉……网友评论道:他们才是真正的中国脊梁,中国良心!盐城农民工
救人群体入选中国好人榜!
(1)请运用所学知识,谈谈盐城农民工救人群体的壮举给我们哪些启示?(6分)
同学们还通过对本校部分学生进行问卷调查,了解到如下信息:
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履行责任 |
情 况 统 计 |
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从未履行过 |
偶尔履行 |
多次履行 |
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对家庭 |
60% |
10% |
30% |
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对学校 |
50% |
40% |
10% |
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对社会 |
90% |
5% |
5% |
(2)分析以上信息,你认为被调查的大部分学生身上存在什么问题?(2分) 请分别从学生自身、学校、家庭三个角度谈谈怎样解决这一问题?(6分)
为使调查活动取得实实在在的效果,班长就调查程序和同学们进行了交流。小强认为,调查程序应该是:①通过多种形式开展调查,搜集相关资料;②整理分析资料,撰写调查报告;③制定调查计划;④交流、展示活动成果。但其他同学一致认为小强的观点是错的。
(3)请你按社会调查正常的活动程序重新排序:______________ 。(只填写数字序号。2分)