16．（15分）质量为0.2千克的小球从一弹性平面处以20米/秒的速度竖直上抛，能上升的最大高度为16m,然后落回平面，与平面发生碰撞后再次上升，上升的高度为7m，而后又落回平面……直到最后静止在平面上，设小球受到的空气阻力大小恒定，求：

15．（12分）两个完全相同的物块A、B质量均为m=0.80kg，在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动。图中的两条直线分别表示A物块受到水平拉力F作用和B物块不受拉力作用的v-t图像。求：⑴物块A所受拉力F的大小；⑵8.0s末物块A、B之间的距离s。   

（g=10m/s² ， sin37º=  cos37º=）

14．（11分）如图所示，质量为2kg的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑

的，且斜面倾角θ为37º。质量为1kg的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A和B都

处于静止状态，求地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多少？

③这个实验所探究的规律实际上就是我们所学过的            定理，它的表达式是                      。

骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）

   （2）科学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究。下面

我们用第二种方法探究恒力做功和物体动能变化间的关系。

①某同学的实验方案如图乙所示，他想用钩码的重力（图中用到的钩码和砝码的重力已知）

表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的

两项措施是：

a.                                 ；

b.                                 ；

②如图丙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F叫计数点，相邻计数点间的时间间隔为T。则打C点时小车的速度为          ；要验证合外力的功与动能变化间的关系，除位移、速度外，还要测出的物理量有              。

A．甲抛球时对球施加的水平方向推力应沿图中箭头1所指的方向

B．甲抛球时对球施加的水平方向推力应沿图中箭头2所指的方向

C．坐在场边的观众看到球向箭头1所指的方向运动

D．坐在场边的观众看到球向箭头2所指的方向运动