6．经常听到有些同学说：“明知道这样做不好，可我就是管不住自己。”这些同学主要是缺乏

A．高尚的道德                                            B．坚强的意志

C．乐观的心态                                            D．高雅的情趣

4．不少独生子女从小备受父母娇惯，什么事都依赖父母。遇到困难和问题，只会找父母、老师，缺乏独立解决困难的勇气和信心。下列对此认识正确的是

A．由父母和老师做主，万事无忧

B．要想自立，就应该学会拒绝他人的帮助

C．要认识到依赖是自立的大敌

D．增强自立意识，事事都自己做主

3．小微的妈妈担心小微与班上的男同学交往会影响她的学习，因此不准她与男同学来往。对此，小微应该

A．嘲笑妈妈的思想过时

B．对妈妈的话言听计从，不再与男同学交往

C．坦诚地告诉妈妈自己的交友情况，让妈妈放心

D．瞒着妈妈，偷偷与男同学交往

2．在2006年9月28日刚刚结束的袁花镇中学生秋季运动会上，家住山区，身体弱小的运动员陆宇，经过努力战胜强手，摘得男子5000米桂冠。成绩的取得得益于陆宇良好的行为习惯，在山村没有训练场地，就在山路上跑，没有跑鞋，就穿着军装鞋跑；烈日炎炎下他坚持训练，刮风下雨也不间断。这，都是为了一个目标：摘取金牌，证明自己！陆宇获得成功表明

①坚强的意志是坚定人生目标的保障      

②陆宇冠军的取得是名利的驱使      

③一个具有坚强意志的人，能自觉地为达到预定目标而行动             

④具备了坚强的意志，就一定能够实现人生目标

A．①②                   B．②③                   C．③④                   D．①③

1．有一个故事：杨秋利乘坐美国飞机出差，因患有胃病，就餐时多要了一份热饭，乘务长就用“你们中国人，总是饥饿的”这句带有侮辱性的话来说他。从此，杨秋利开始了长达5个月的投诉。美方开始置之不理，后来又想用经济补偿解决，对杨秋利提出的“书面公开道歉”的要求不作理会。但杨秋利坚持“不讨个说法不罢休，因为这关系到所有中国人的尊严”。杨秋利的行为

A．说明坚强的意志是实现人生目标的保障

B．维护了国格、人格和做人的尊严

C．表现了知耻与自尊的精神

D．人生应当自立、自强

2．你打算怎样为建设公平正义的社会做出自己的贡献?(6分)

  1．上述两则材料共同说明了什么?(6分)

4．请你设计一条学习微尘精神的宣传标语。(3分)

五、关注社会保障，构建和谐社会(12分)

    国务院总理温家宝在政府工作报告中提出，2007年要在全国范围建立农村最低生活保障制度，这是加强“三农”工作、构建和谐社会的又一重大举措。各地要根据实际，合理确定低保对象范围和标准，中央财政对困难地区给予适当补助。目前，中国农村低保对象已有1500多万人，在农村全面建立最低生活保障制度后，将可惠及约2100万贫困人口。

    结合上述材料和所学知识，谈谈在全国范围建立农村最低生活保障制度体现了思想政治课中的哪些观点?

六、追求社会公平，维护社会正义(12分)

    材料一：改革开放以来，我国的社会保障制度日趋完善。相继制定了下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度等，建立和实施法律援助制度，是我国法律制度完善的重要标志，是社会文明进步的重要标志。我国还制定了对少数民族高考加分政策，对贫困地区实行优惠的经济发展政策等等。

    材料二：党的十六届六中全会在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出，社会公平正义是社会和谐的基本条件。构建社会主义和谐社会，必须加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，保障人民在经济、政治、文化、社会等方面的利益，引导公民依法行使权利、履行义务。会议提出了需要进一步加强和完善的六个方面的制度，包括：完善民主权利保障制度，巩固人民当家作主的政治地位；完善法律制度，夯实社会和谐的法治基础；完善司法体制机制，加强社会和谐的司法保障；完善公共财政制度，逐步实现基本公共服务均等化；完善收入分配制度，规范收入分配秩序；完善社会保障制度，保障群众基本生活。

3．结合材料，谈谈微尘的哪些精神品德值得我们学习?(6分)