6．人口普查属科学探究常用方法中的(    )。

    A．测量    B．调查            C．观察            D．实验

    5．含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一现象说明生物能(    )。

    A．由小长大                          B．影响环境

    C．对外界刺激作出反应                D．使种族得以延续

    4．下列不具有细胞结构的生物是(    )。

    A．鲸                B．病毒            C．细菌            D．青菜

    3．生物学的主要研究对象是(    )。

A．生命现象                      B．生命活动的规律

C．一切物体的活动规律                D．生命现象和生命活动的规律

    2．下列物质中，属于生物的是(    )。

    A．河水    B．阳光            C．病毒            D．土壤

    1．下列各项中，不属于生物的是(    )。

    A．人                B．蘑菇            C．青蛙            D．电脑病毒

（1）丙提出的方法在科学研究中叫做____________，本实验采用这种方法最主要的优点是_______________________________________。

（2）丙与丁提出的实验方案，可使实验结果更为可靠的是_________的。因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选___________作为实验材料。

（3）丁提出的实验方案中的A、B分别探究____________、___________在游泳中的作用，它们是实验组还是对照组？_____________。

（4）乙认为，几个鳍同时摆动，不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学实验要遵循________________________的原则。甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论，但可以为探究过程中____________提供依据。

38．（9分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言。你看，一个人一个主意。请你来分析其中蕴含的科学方法。

（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造______________，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者。

（2）图中的虫和鸟是生态系统中的_____________，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环。

（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依

赖于动植物遗体中的_____________；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的______

____________________又能够被植物重新利用。

（4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是_____________的关系。

（1）血液在流经[  ]_________时，通过[ 1 ] 和[ 2 ]的____________作用，除___________和大分子蛋白质外，血液中其它成分，都可以进入肾小囊腔中，形成原尿。

（2）当健康人的原尿流经[  ] ___________时，全部被重吸收回血液的成分是____________，完全不被重吸收的成分是____________， 它和多余的水、无机盐一起形成尿液。

（3）人体排尿，不仅能够起到排出___________的作用，而且对调节体内__________________的平衡也有重要的作用。