摘要:1.学以致用.探究问题.“五四 中学历史学习小组.搜集到了中国革命和建设历史转折时期的三幅历史图片.同学们发现从图1到图2.从图2到图3.从图3到现在.经历了三个30年.每个30年都具有不同的历史任务和时代特征.请你一起参与.共同探究.

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