摘要:氧气.点燃化合反应

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一、选择题(本大题共10题,每小题2分,共20分)每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将其序号涂在答题卡上。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

C

B

B

C

A

B

C

D

C

 

 

 

二、选择题(本大题共5题,每小题2分,共10分)每小题给出的四个选项中,有12个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不给分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意给1分,若选2个有一个不符合题意则不给分。

题号

11

12

13

14

15

答案

C

D

BD

B

A

三、(本大题共5题   共22分)

16.(4分)(每空1分)①Na2CO3     ②NaCl      ③CH4      ④H2O。

17.(4分)(每空1分)①Fe  ②2O2  ③SO42  ④Mg(NO3)2

18.(6分)(每空1分,化学方程式2分) (1) A、B、C、D;C、D;(2)C;用砂纸打磨;6HCl + Fe2O3== 2FeCl3 +3H2O[或3H2SO4+Fe2O3==Fe2(SO4)3+3H2O]

19.(5分)(每空1分)(1)蛋白质、糖类、油脂;蛋白质;(2)元素;(3)20mg;(4)20g

20.(3分)(每空1分)31    B    质子数不同(或核电荷数不同)

四、(本大题共5题   共38分)

21.(8分)(每个化学方程式2分)(1)CaO+H2O==Ca(OH)2

          (2)Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O

          (3)6ec8aac122bd4f6e

          (4)6ec8aac122bd4f6e

 

22.(5分)(每空1分)(1)t2时,X和Y的溶解度相等(2)加溶质X、蒸发溶剂或降温 (答对一种即给分); 170(3)CaO或NaOH;NH4NO3或干冰

23.(5分)(每空1分)(1)CO2(2)CO2、H2、CO     CO2、CH4、H2    CO2、CH4、CO   CO2、CH4

24.(11分)(每空1分)(1)①漏斗;;②a、d。(2)①E;②B(1分);试管破裂(1分);③A;D或F;

④浓H2SO4;b;a;瓶内装入NaOH溶液,用于除去气体中的CO2(此答案不唯一)

25.(9分)(每空1分,化学方程式2分)(1)氧化铜 氧化铜与碳粉的混合物 

(2)有黑色不溶物,溶液为无色 黑色物质溶解,溶液为蓝色 有黑色不溶物,溶液为蓝色(3)有  H2SO4 CuO+ H2SO4= CuSO4 +H2O

五、(本大题共2题   共10分)

26.(3分)(每空1分)(1)   60        ;(2)  3?4?7?1     ;(3)    23.15      

27.(7分)解:(1)设原混合物中镁的质量为x,

则Mg+H2SO4=MgSO4+H2

24          2

x                0.1 g

24:x=2:0.1g             

x=1.2g, (1分)

Mg%=80%   (1分)

(2)首先中和未反应的H2SO4   H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

然后再发生如下反应 ,MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓       (1分)

即NaOH全部转化为Na2SO4        设最终所得Na2SO4的质量为y,

2NaOH  ~  Na2SO4

80        142

80 g×10%      y              (1分)

80: 80 g×10%=142:y

y=14.2g    (1分)

根据质量守恒定律,反应所得溶液质量为

100+80+1.2―0.1―2.9=178.2g.  (1分)

则Na2SO4%≈7.97%      (1分)

                        

 

 

氧气是一种常见气体,其实验室制取过程如下:
①选择适当仪器,组装成如图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出.
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(2)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:
A
A

(3)步骤②的操作中观察到的现象是:
烧杯内导管口冒气泡,松手后导管口形成稳定的水柱
烧杯内导管口冒气泡,松手后导管口形成稳定的水柱
;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是
橡皮塞没有塞紧
橡皮塞没有塞紧
;在维持原装置和试剂都不变的基础上,
再次旋紧橡皮塞
再次旋紧橡皮塞
(填操作方法)才能使右侧导管口出现气泡.
(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是
③、⑤
③、⑤
.(从①~⑦的序号中选填,2分)
(5)步骤⑦中的操作,可能引起的后果是
水倒吸入试管,试管炸裂
水倒吸入试管,试管炸裂

(6)实验室也常用上述实验装置制备甲烷(CH4)气体,推测其反应物是
A
A
(填序号).
A.醋酸钠和碱石灰的固体混合物  B.Na2CO3固体和水   C.CO2和H2
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化学反应的实质是原子的重新组合.那么,在一切化学反应前后,物质的总质量是否发生变化呢?针对这一问题,甲、乙、丙三位同学分别做了如下实验探究:
学生甲:在一只试管中装入少量红磷,将其置于一烧杯中,称量,并记录数据;然后,用酒精灯加热,点燃红磷,充分反应后,冷却称量.
学生乙:把装有无色氢氧化钠溶液的小试管,小心地放入盛有蓝色硫酸铜溶液的小烧杯中.将小烧杯放到天平上称量.取下小烧杯并将其倾斜,使两种溶液混合,氢氧化钠与硫酸反应,生成蓝色沉淀,再把小烧杯放到天平上称量.
学生丙:设计了如图所示的实验.
请你回答以下问题:
(1)你认为甲、乙、丙三位同学所进行的实验,有错误的是
同学,改进的方法是
将试管塞上一个带导管的单孔橡皮塞,导管上系一气球
将试管塞上一个带导管的单孔橡皮塞,导管上系一气球
,目的是
使装置密闭
使装置密闭

(2)学生丙所进行的实验,反应前后天平能平衡吗?
答:
不能
不能
[答能或不能],理由是
镁与硫酸反应产生氢气,氢气充满气球,使整个装置所受空气浮力增大.
镁与硫酸反应产生氢气,氢气充满气球,使整个装置所受空气浮力增大.

(3)若学生丙在实验前称量包括反应容器在内的各物质总质量为135g,请你完成下表以表示他在称量时使用砝码的情况(添加用“↓”表示,从托盘上取下用“↑”表示).
砝码 100g 50g 20g 20g 10g 5g
使用情况
↓↑
↓↑
 
↓↑
 
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