摘要:(1)写出仪器名称① ② (2)图中所表示的进行 操作.(3)在此操作中玻璃棒的作用是 .滤纸边缘要 液面.
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现有如图所示的下列实验装置.回答问题:

(1)仪器①的名称是______;仪器②的一种用途是______.
(2)若用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气,反应方程式为______;可选用的发生装置和收集装置分别是______、______(填写序号).
(3)质量分数为5%的医用双氧水在常温下难分解;但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解.
【提出问题】铁锈能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?
【猜想】Ⅰ:铁锈不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ:铁锈参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;

Ⅲ:铁锈是该反应的催化剂,反应前后______.
【实验】用天平称量0.2g铁锈,取5mL5%的双氧水于试管中,进行如下实验:
填写下表:
| 步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 结论 |
| 有气泡冒出;带火星的木条复燃. | ______ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立. |
【拓展】要探究步骤⑤得到的固体的某一化学性质,你设计的另一简单的实验是______(包括实验操作、现象和结论). 查看习题详情和答案>>
现有如图所示的下列实验装置。回答问题:
(1) 仪器①的名称是 ;仪器②的一种用途是
。
(2) 若用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气,反应方程式为 ;可选用的发生装置和收集装置分别是 、 (填写序号)。
(3) 质量分数为5%的医用双氧水在常温下难分解;但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解。
【提出问题】铁锈能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?
【猜想】Ⅰ:铁锈不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ:铁锈参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ:铁锈是该反应的催化剂,反
【实验】用天平称量0.2g铁锈,取5mL5%的双氧水于试管中,进行如下实验:
填写下表:
| 步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 结论 |
| 有气泡冒出;带火星的木条复燃。 |
| 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立。 |
步骤①的目的是 ;步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、 。
【拓展】要探究步骤⑤得到的固体的某一化学性质,你设计的另一简单的实验是
(包括实验操作、
现象和结论)。
中考前,某市各校进行了化学实验操作考查,一些同学用如图所示装置制备常见气体.请回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①
(2)小明用如图B、D装置制取CO2气体.
①检查装置的气密性:先将B装置的导管浸入水中,然后
②如何检验D中的气体已收集满?请写出有关的操作:
(3)小红同学用如图A、E装置和高锰酸钾制取并收集O2.
①写出有关反应的化学方程式
②收集气体时要等到
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(1)写出标号仪器的名称:①
酒精灯
酒精灯
,②集气瓶
集气瓶
.(2)小明用如图B、D装置制取CO2气体.
①检查装置的气密性:先将B装置的导管浸入水中,然后
用手紧握试管外壁
用手紧握试管外壁
,观察到导管口没有
没有
(填“有”或“没有”)气泡冒出,表明B装置肯定会漏气.②如何检验D中的气体已收集满?请写出有关的操作:
将燃着的木条放在集气瓶口
将燃着的木条放在集气瓶口
; 现象和结论:燃着的木条熄灭说明已经收集满
燃着的木条熄灭说明已经收集满
.(3)小红同学用如图A、E装置和高锰酸钾制取并收集O2.
①写出有关反应的化学方程式
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑
.②收集气体时要等到
气泡连续均匀冒出
气泡连续均匀冒出
时才开始收集,而不是一看到气泡冒出就收集气体,其原因是一看到气泡冒出就收集气体会混有空气,使收集的气体不纯
一看到气泡冒出就收集气体会混有空气,使收集的气体不纯
.
中考前,某市各校进行了化学实验操作考查,一些同学用如图所示装置制备常见气体.请回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①______,②______.
(2)小明用如图B、D装置制取CO2气体.
①检查装置的气密性:先将B装置的导管浸入水中,然后______,观察到导管口______(填“有”或“没有”)气泡冒出,表明B装置肯定会漏气.
②如何检验D中的气体已收集满?请写出有关的操作:______; 现象和结论:______.
(3)小红同学用如图A、E装置和高锰酸钾制取并收集O2.
①写出有关反应的化学方程式______.
②收集气体时要等到______时才开始收集,而不是一看到气泡冒出就收集气体,其原因是______.
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(1)写出标号仪器的名称:①______,②______.
(2)小明用如图B、D装置制取CO2气体.
①检查装置的气密性:先将B装置的导管浸入水中,然后______,观察到导管口______(填“有”或“没有”)气泡冒出,表明B装置肯定会漏气.
②如何检验D中的气体已收集满?请写出有关的操作:______; 现象和结论:______.
(3)小红同学用如图A、E装置和高锰酸钾制取并收集O2.
①写出有关反应的化学方程式______.
②收集气体时要等到______时才开始收集,而不是一看到气泡冒出就收集气体,其原因是______.
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今年5月,我市各校进行了化学实验操作考查,一些同学用如图所示的仪器和装置进行常见气体的制取和性质实验.请回答下列问题:

根据实验装置图回答:
(1)写出图中标有编号仪器的名称:
a
(2)小红同学用石灰石、稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳,应选用图甲中的
(3)A、B两套装置均可用于实验室制取氧气.若采用
若选装置E收集氧气,则收集方法是根据氧气
(4)实验室用氢氧化钙固体和氯化铵固体加热制取氨气,氨气有刺激性气味,易溶于水,密度比空气小;请选择图中的
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根据实验装置图回答:
(1)写出图中标有编号仪器的名称:
a
铁架台
铁架台
; b长颈漏斗
长颈漏斗
.(2)小红同学用石灰石、稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳,应选用图甲中的
B
B
和C
C
装置(填装置对应的字母),该反应的符号表达式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
收集二氧化碳后,小红将燃着的木条放在集气瓶口,若气体收集满,可观察到的现象是木条熄灭
木条熄灭
.(3)A、B两套装置均可用于实验室制取氧气.若采用
B
B
(选填A或B)装置,产生氧气的符号表达式为2H2O2
2H2O+O2↑
| ||
2H2O2
2H2O+O2↑
| ||
若选装置E收集氧气,则收集方法是根据氧气
不易溶于水
不易溶于水
的性质而确定的.(4)实验室用氢氧化钙固体和氯化铵固体加热制取氨气,氨气有刺激性气味,易溶于水,密度比空气小;请选择图中的
A
A
和D
D
装置来制取收集该气体.