摘要：上述反应的化学方程式是 .从微观粒子变化的角度分析铝片在硫酸铜溶液中发生的变化 .(4)向硝酸银和硝酸铜的混合液中加入一些镁粉.充分反应后过滤.若向滤渣中滴加稀盐酸后没有气泡产生.则下列说法正确的是 . A．滤渣中可能含有铜.滤液中一定含有硝酸镁B．滤渣中可能含有银.滤液中一定没有硝酸铜C．滤渣中可能含有镁.滤液中可能含有硝酸银 D．滤渣中一定含有银.滤液中可能含有硝酸银
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物质是变化的，通过研究物质的变化规律，实现化学为人类社会服务的目的，是化学科学的核心任务．现有以下6个变化：
①100g液态水加热完全蒸发后得到100g水蒸气
②用锌与稀硫酸反应制取氢气
③用熟石灰中和废水中的盐酸
④用石灰石制取生石灰
⑤分离液态空气制取氧气
⑥厨房里烧煤（主要成分是碳）做饭
请回答下列问题：
（1）写出上述化学变化的化学反应方程式，并注明所属基本反应类型：______．
（2）物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合，宏观上表现为生成了新的物质．
反应③中相互作用的粒子是（用符号表示）______．
化学变化过程中，原子______（变，不变），所以化学变化遵循质量守恒定律．但变化①不能用质量守恒定律来分析，理由是（从微观角度加以解释）______．
（3）变化⑥如果在纯氧中进行，要比在空气中要剧烈的多，从微观的角度分析原因是______．
（4）从应用的角度看，上述变化中利用化学变化获取有用物质的是（填序号）______；消除有害物质的是______，⑥是将______能转化为______能．
（5）许多物质是通过物理变化提纯的，物理提纯一般有两个思路，一是从混合物中取出杂质，另一种是从混合物中取出所需要物质，上述6个变化中，是通过物理提纯的方法获取所需物质的是（填序号）______，提纯思路是______，分离提纯利用了所需物质和杂质之间（写具体的性质）______不同．
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物质是变化的，通过研究物质的变化规律，实现化学为人类社会服务的目的，是化学科学的核心任务．现有以下6个变化：
①100g液态水加热完全蒸发后得到100g水蒸气
②用锌与稀硫酸反应制取氢气
③用熟石灰中和废水中的盐酸
④用石灰石制取生石灰
⑤分离液态空气制取氧气
⑥厨房里烧煤（主要成分是碳）做饭
请回答下列问题：
（1）写出上述化学变化的化学反应方程式，并注明所属基本反应类型： ．
（2）物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合，宏观上表现为生成了新的物质．
反应③中相互作用的粒子是（用符号表示） ．
化学变化过程中，原子 （变，不变），所以化学变化遵循质量守恒定律．但变化①不能用质量守恒定律来分析，理由是（从微观角度加以解释） ．
（3）变化⑥如果在纯氧中进行，要比在空气中要剧烈的多，从微观的角度分析原因是 ．
（4）从应用的角度看，上述变化中利用化学变化获取有用物质的是（填序号） ；消除有害物质的是 ，⑥是将 能转化为 能．
（5）许多物质是通过物理变化提纯的，物理提纯一般有两个思路，一是从混合物中取出杂质，另一种是从混合物中取出所需要物质，上述6个变化中，是通过物理提纯的方法获取所需物质的是（填序号） ，提纯思路是 ，分离提纯利用了所需物质和杂质之间（写具体的性质） 不同． 查看习题详情和答案>>
①100g液态水加热完全蒸发后得到100g水蒸气
②用锌与稀硫酸反应制取氢气
③用熟石灰中和废水中的盐酸
④用石灰石制取生石灰
⑤分离液态空气制取氧气
⑥厨房里烧煤（主要成分是碳）做饭
请回答下列问题：
（1）写出上述化学变化的化学反应方程式，并注明所属基本反应类型： ．
（2）物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合，宏观上表现为生成了新的物质．
反应③中相互作用的粒子是（用符号表示） ．
化学变化过程中，原子 （变，不变），所以化学变化遵循质量守恒定律．但变化①不能用质量守恒定律来分析，理由是（从微观角度加以解释） ．
（3）变化⑥如果在纯氧中进行，要比在空气中要剧烈的多，从微观的角度分析原因是 ．
（4）从应用的角度看，上述变化中利用化学变化获取有用物质的是（填序号） ；消除有害物质的是 ，⑥是将 能转化为 能．
（5）许多物质是通过物理变化提纯的，物理提纯一般有两个思路，一是从混合物中取出杂质，另一种是从混合物中取出所需要物质，上述6个变化中，是通过物理提纯的方法获取所需物质的是（填序号） ，提纯思路是 ，分离提纯利用了所需物质和杂质之间（写具体的性质） 不同． 查看习题详情和答案>>
物质的构成与变化，现有以下5个变化：
①在点燃的条件下，氢气在氧气中燃烧； ②给水通直流电； ③锌加入稀硫酸溶液中； ④氢氧化钠溶液跟稀盐酸混合；
⑤冷却硝酸钾热饱和溶液析出硝酸钾晶体；
请回答下列问题：
（1）探究化学变化的规律始终是化学科学的核心任务．上述变化中，属于化学变化的是（填变化的代号，下同）______，属于物理变化的是______．
（2）化学变化也叫化学反应，在上述化学反应中，属于分解反应的有______，属于复分解反应的有______．将化学反应分为分解反应、化合反应、复分解反应和置换反应四种基本反应类型的依据是______．根据反应物和生成物的种类和类别（或：根据反应物和生成物的种类和组成）
（3）我们知道，能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子．物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合，宏观上表现为生成了新的物质．在反应①中，发生有效的相互作用的微粒是（写出微粒的符号）______．反应③的化学方程式为______，发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是（写出微粒的符号）______微粒的转化过程是______．锌原子失去电子，变成锌离子，氢离子得到电子变成氢原子，两个氢原子结合生成一个氢分子．在反应④中，发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是（写出微粒的符号）______．
（4）根据化学反应是放出热量还是吸收热量，将化学反应分为放热反应和吸热反应．在上述化学变化中，属于吸热反应的有______．
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①在点燃的条件下，氢气在氧气中燃烧； ②给水通直流电； ③锌加入稀硫酸溶液中； ④氢氧化钠溶液跟稀盐酸混合；
⑤冷却硝酸钾热饱和溶液析出硝酸钾晶体；
请回答下列问题：
（1）探究化学变化的规律始终是化学科学的核心任务．上述变化中，属于化学变化的是（填变化的代号，下同）______，属于物理变化的是______．
（2）化学变化也叫化学反应，在上述化学反应中，属于分解反应的有______，属于复分解反应的有______．将化学反应分为分解反应、化合反应、复分解反应和置换反应四种基本反应类型的依据是______．根据反应物和生成物的种类和类别（或：根据反应物和生成物的种类和组成）
（3）我们知道，能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子．物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合，宏观上表现为生成了新的物质．在反应①中，发生有效的相互作用的微粒是（写出微粒的符号）______．反应③的化学方程式为______，发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是（写出微粒的符号）______微粒的转化过程是______．锌原子失去电子，变成锌离子，氢离子得到电子变成氢原子，两个氢原子结合生成一个氢分子．在反应④中，发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是（写出微粒的符号）______．
（4）根据化学反应是放出热量还是吸收热量，将化学反应分为放热反应和吸热反应．在上述化学变化中，属于吸热反应的有______．
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含碳酸根的盐与某些酸反应会产生无色气体．某同学欲从微观角度探究该类反应的变化原因，进行了实验：
资料：多数酸、碱、盐在水溶液中均以离子形式存在，如Na+、K+、H+、NO3-、CO32-、SO42-等；且阴阳离子相互作用可形成相应化合物．
实验结论：决定该类反应产生气体的微粒是
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| 实验 | 现象 | 解释 |
 |
A、B、C、D中的固体全部溶解 C、D产生同一种无色气体 |
①检验无色气体可选用的试剂是 石灰水 石灰水 ，写出检验该气体的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O ．②C、D应加入的物质是 稀硫酸 稀硫酸 ．③上述实验中，没有必要做的实验是 B B （填实验序号），理由是实验A的溶液中已有水或实验可以证明水不能使碳酸盐产生无色气体 实验A的溶液中已有水或实验可以证明水不能使碳酸盐产生无色气体 ． |
资料：多数酸、碱、盐在水溶液中均以离子形式存在，如Na+、K+、H+、NO3-、CO32-、SO42-等；且阴阳离子相互作用可形成相应化合物．
实验结论：决定该类反应产生气体的微粒是
H+、CO32-
H+、CO32-
．能证明此结论实验有AC或AD
AC或AD
（填实验序号）．如甲图所示，小明同学进行酸碱中和反应的实验，反应后为确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小明从烧杯中取少量反应后的溶液于一试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是他得出“两种物质已恰好完全中和的结论．
（1）小华认为小明的结论不正确，他认为除了“恰好完全中和”外还有第二种可能性，这种可能性是________．
（2）请你另设计一个实验，研究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：
| 甲 | / | / | / | 恰好中和 |
| 乙 | 第二种可能性 |
（3）写出该反应的化学方程式：________，该反应的基本反应类型是________．
（4）从图中可看出该反应的微观实质是________． 查看习题详情和答案>>