对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想。

    (1)实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了。原因是：                  

    (2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是                                              

乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是                                                    

(3)本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。

由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是

    A．用毛巾捂住鼻子        B．成站立姿势跑出

    C．沿墙角迅速爬向门外    D．打开窗户跳出

对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想。

    (1)实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了。原因是：                  

    (2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是                                             

乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是                                                    

(3)本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。

由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是        

    A．用毛巾捂住鼻子        B．成站立姿势跑出

    C．沿墙角迅速爬向门外    D．打开窗户跳出

对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想。(1)实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了。原因是：                  

(2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是                                             

乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是                                                     

(3)本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。

由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是        

    A．用毛巾捂住鼻子        B．成站立姿势跑出

C．沿墙角迅速爬向门外    D．打开窗户跳出