摘要:25.小明同学在课堂上观察老师做品红扩散实验时.提出了新的问题:品红扩散的速度与哪些因素有关?(1)我的假设: (2)我的实验探究:实验步骤实验现象结论 (3)分析推理.获得结论:我的假设 (填“成立 或“不成立“)(4)我的反思:品红的扩散速度还可能与 有关.
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小明同学在课堂上观察老师做品红扩散实验时,提出了新的问题:品红扩散的速度与哪些因素有关?
(1)我的假设:
(2)我的实验探究:
(3)分析推理、获得结论:我的假设
(4)我的反思:品红的扩散速度还可能与
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(1)我的假设:
颗粒越小品红的扩散速度越快
颗粒越小品红的扩散速度越快
(2)我的实验探究:
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
成立
成立
(填“成立”或“不成立“)(4)我的反思:品红的扩散速度还可能与
温度
温度
有关.小明同学在课堂上观察老师做品红扩散实验时,提出了新的问题:品红扩散的速度与哪些因素有关?
(1)我的假设:______
(2)我的实验探究:
(3)分析推理、获得结论:我的假设______(填“成立”或“不成立“)
(4)我的反思:品红的扩散速度还可能与______有关.
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(1)我的假设:______
(2)我的实验探究:
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
(4)我的反思:品红的扩散速度还可能与______有关.
小明同学在课堂上观察老师做品红扩散实验时,提出了新的问题:品红扩散的速度与哪些因素有关?
(1)我的假设:______
(2)我的实验探究:
(3)分析推理、获得结论:我的假设______(填“成立”或“不成立“)
(4)我的反思:品红的扩散速度还可能与______有关.
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(1)我的假设:______
(2)我的实验探究:
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
(4)我的反思:品红的扩散速度还可能与______有关.
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