（2012?定西）通过一年的学习，你已经掌握了实验室制取某些其体的方法．请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题．

（1）写出图中标有数字的仪器名称：①；②．
（2）若用氯酸钾制取氧气，则发生装置应选，该反应的化学方程式是；若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是．
（3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么从仪器①中应加入．如果要获得干燥的二氧化碳，还需要用到E、F装置，正确的连接方法是（用导管口代号b、c、d、e表示）a接，接．如果用该装置制取二氧化碳气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭，其原可能是．
（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放置块状固体），其优点是．

（2012?顺义区二模）化学小组的同学利用图所示装置进行实验．集气瓶中装有纯净物A，分液漏斗中盛有物质B．
（1）若A、B均为液体．将B滴入集气瓶中，试管中石灰水变浑浊，而烧杯中的石灰水无明显现象．则A物质是．试管中石灰水变浑浊的原因是．
（2）若A为白色固体，向烧杯中滴加几滴无色酚酞．当物质B滴入集气瓶时，观察到试管中石灰水变浑浊，烧杯中溶液变为无色．则烧杯中发生反应的化学方程式为．
（3）若A为气体，将适量B滴入集气瓶，观察到烧杯中石灰水倒吸入集气瓶并变浑浊．而试管中无明显现象．则石灰水变浑浊的主要原因是（用化学方程式表示）．然后从分液漏斗向集气瓶中加入稀盐酸，观察到沉淀消失，．反应后集气瓶中所得溶液中溶质的可能组成有（写出所有可能组合，不同组合之间用“；”隔开）．

（2004?宣武区二模）A是含钙元素的化合物，已知A和B可以发生化学反应，且产物之一为水．
（1）若B为酸，则A可能是、、．
（2）若B为酸性氧化物，则写出有关化学方程式．

甲、乙、丙为初中化学常见物质，甲分别能与乙和丙发生反应，乙又能与其它物质发生反应得到丙．回答下列问题：
（1）若甲、丙分别是气体单质，乙是固体单质．则甲、乙的化学式分别是；
（2）若甲、丙都是氧化物．则甲、丙的化学式分别是；
（3）若乙转化为丙是化合反应，且甲、丙中所含元素种类不同．则甲和乙反应的化学方程式是；
（4）若甲中只有二种元素，乙、丙类别（单质、酸、碱、盐或氧化物）相同，且甲、乙、丙中均含有一种相同元素．则乙转化为丙的化学方程式是；
（5）若甲是一种酸．下列说法中，正确的是（填序号）．
①乙、丙可能都是单质         ②乙、丙可能都是盐
③丙一定不能转化为乙         ④三个反应可能都是置换反应．

（2013?河西区二模）物质A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质，在下列两种情况下，它们之间的转化关系如图所示（反应条件和部分产物已略去）且都是恰好完全反应．试回答下列问题：
（1）若A为固体非金属单质，E为红色固体单质，则B、D的化学式为：B、D写出A+B反应的化学方程式：．
（2）若E为钠盐，C为+6价的非金属氧化物，则A的化学式可能是（写一种）；写出B+C反应的化学方程式：．