摘要：9．正误判断:下列说法中正确的在括号内打“√ .错误的在括号内打“× (1)只有一种物质生成的反应一定是化合反应.有两种或两种以上物质生成的反应一定是分解反应(2)铁和锌都能将铜从硫酸铜溶液中置换出来(3)实验室制取氧气的反应都必须使用催化剂(4)大量煤的燃烧产生的气体会污染空气.还容易造成酸雨的形成
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正误判断：下列说法中正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”．
[______]A．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分．
[______]B．对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生．
[______]C．科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩．
[______]D．通常根据组成物质的元素种类对物质进行分类，而不是根据组成物质的分子种类．
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[______]A．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分．
[______]B．对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生．
[______]C．科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩．
[______]D．通常根据组成物质的元素种类对物质进行分类，而不是根据组成物质的分子种类．
正误判断：下列说法中正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”．
[ ]A．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分．
[ ]B．对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生．
[ ]C．科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩．
[ ]D．通常根据组成物质的元素种类对物质进行分类，而不是根据组成物质的分子种类． 查看习题详情和答案>>
[ ]A．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分．
[ ]B．对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生．
[ ]C．科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩．
[ ]D．通常根据组成物质的元素种类对物质进行分类，而不是根据组成物质的分子种类． 查看习题详情和答案>>
正误判断：下列说法中正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”．
[______]A．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分．
[______]B．对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生．
[______]C．科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩．
[______]D．通常根据组成物质的元素种类对物质进行分类，而不是根据组成物质的分子种类对物质进行分类，是因为分子还可以再分，而元素的原子永远不能再分．
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[______]A．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分．
[______]B．对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生．
[______]C．科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩．
[______]D．通常根据组成物质的元素种类对物质进行分类，而不是根据组成物质的分子种类对物质进行分类，是因为分子还可以再分，而元素的原子永远不能再分．
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