摘要:四.实验探究
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实验探究是学习化学的基本途径.准备几小片铜片,探究金属铜的化学性质.请你参与下列探究:
一、观察与问题:将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻,铜片表面变黑.
二、假设与预测:假设(1) 铜片加热变黑,是因为火焰的黑烟附着在铜片上;
假设(2) 铜片加热变黑,是因为铜片与 发生了化学反应.
三、实验与事实:实验(1) 用洁净的干布擦一擦铜片上的黑色物质,黑色物质不易被擦去;将铜片放入试管中,用酒精灯对试管加热片刻,铜片也变黑.
实验(2) 将铜片放入小试管中并塞上橡皮塞,再用酒精灯对试管加热直至铜片变黑.再将移至的另一端加热片刻,铜片不再变黑.
四、解释与结论:上述实验(1)证实,假设(1) (“正确”或“不正确”);
实验(2)证实,假设(2) (“正确”或“不正确”).
五、表达与交流:铜片在空气中加热,反应的文字表达式是: .
六、拓展与迁移:如果用真空泵抽去装有铜片的试管内的空气,或用氮气充满装有铜片的试管,然后加热,铜片 (“会”或“不会”)变黑.如果用铝在空气中加热,发生反应的文字表达式是
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一、观察与问题:将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻,铜片表面变黑.
二、假设与预测:假设(1) 铜片加热变黑,是因为火焰的黑烟附着在铜片上;
假设(2) 铜片加热变黑,是因为铜片与
三、实验与事实:实验(1) 用洁净的干布擦一擦铜片上的黑色物质,黑色物质不易被擦去;将铜片放入试管中,用酒精灯对试管加热片刻,铜片也变黑.
实验(2) 将铜片放入小试管中并塞上橡皮塞,再用酒精灯对试管加热直至铜片变黑.再将移至的另一端加热片刻,铜片不再变黑.
四、解释与结论:上述实验(1)证实,假设(1)
实验(2)证实,假设(2)
五、表达与交流:铜片在空气中加热,反应的文字表达式是:
六、拓展与迁移:如果用真空泵抽去装有铜片的试管内的空气,或用氮气充满装有铜片的试管,然后加热,铜片
实验探究氢气遇到氧气发生爆炸的条件:
①甲装置中仪器“A”的名称是 ;在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生的化学方程式是 ;利用锌粒和稀硫酸制取氢气,可以利用下列 (选填“甲”或“乙”)装置;

②利用丙装置将氢气、氧气混合气体收集起来,可以观察 数量,通过活塞控制两者气体的比例关系,利用一次性保鲜袋收集混合气体,然后直接点燃保鲜袋.
③实验共四次,实验数据及现象记录在下表:
由此可见氢气与氧气混合发生爆炸,除要达到燃烧的三个条件外,还和 有关.
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①甲装置中仪器“A”的名称是
②利用丙装置将氢气、氧气混合气体收集起来,可以观察
③实验共四次,实验数据及现象记录在下表:
| 实验次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
| 氢气与氧气的体积比 | 1:2 | 1:4 | 1:19 | 1:39 |
| 氢气的体积百分数 | 33% | 20% | 5% | 3.3% |
| 点燃后现象 | 爆炸 | 爆炸 | 爆炸 | 保鲜袋燃烧,没有爆炸 |
实验探究是学习化学的基本途径.准备几小片铜片,探究金属铜的化学性质.请你参与下列探究:
一、观察与问题:将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻,铜片表面变黑.
二、假设与预测:假设(1) 铜片加热变黑,是因为火焰的黑烟附着在铜片上;
假设(2) 铜片加热变黑,是因为铜片与 ______发生了化学反应.
三、实验与事实:实验(1) 用洁净的干布擦一擦铜片上的黑色物质,黑色物质不易被擦去;将铜片放入试管中,用酒精灯对试管加热片刻,铜片也变黑.
实验(2) 将铜片放入小试管中并塞上橡皮塞,再用酒精灯对试管加热直至铜片变黑.再将移至的另一端加热片刻,铜片不再变黑.
四、解释与结论:上述实验(1)证实,假设(1) ______(“正确”或“不正确”);
实验(2)证实,假设(2) ______(“正确”或“不正确”).
五、表达与交流:铜片在空气中加热,反应的文字表达式是:______.
六、拓展与迁移:如果用真空泵抽去装有铜片的试管内的空气,或用氮气充满装有铜片的试管,然后加热,铜片 ______(“会”或“不会”)变黑.如果用铝在空气中加热,发生反应的文字表达式是 ______.
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实验探究是学习化学的基本途径.准备几小片铜片,探究金属铜的化学性质.请你参与下列探究:
一、观察与问题:将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻,铜片表面变黑.
二、假设与预测:假设(1) 铜片加热变黑,是因为火焰的黑烟附着在铜片上;
假设(2) 铜片加热变黑,是因为铜片与 ______发生了化学反应.
三、实验与事实:实验(1) 用洁净的干布擦一擦铜片上的黑色物质,黑色物质不易被擦去;将铜片放入试管中,用酒精灯对试管加热片刻,铜片也变黑.
实验(2) 将铜片放入小试管中并塞上橡皮塞,再用酒精灯对试管加热直至铜片变黑.再将移至的另一端加热片刻,铜片不再变黑.
四、解释与结论:上述实验(1)证实,假设(1) ______(“正确”或“不正确”);
实验(2)证实,假设(2) ______(“正确”或“不正确”).
五、表达与交流:铜片在空气中加热,反应的文字表达式是:______.
六、拓展与迁移:如果用真空泵抽去装有铜片的试管内的空气,或用氮气充满装有铜片的试管,然后加热,铜片 ______(“会”或“不会”)变黑.如果用铝在空气中加热,发生反应的文字表达式是 ______.
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一、观察与问题:将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻,铜片表面变黑.
二、假设与预测:假设(1) 铜片加热变黑,是因为火焰的黑烟附着在铜片上;
假设(2) 铜片加热变黑,是因为铜片与 ______发生了化学反应.
三、实验与事实:实验(1) 用洁净的干布擦一擦铜片上的黑色物质,黑色物质不易被擦去;将铜片放入试管中,用酒精灯对试管加热片刻,铜片也变黑.
实验(2) 将铜片放入小试管中并塞上橡皮塞,再用酒精灯对试管加热直至铜片变黑.再将移至的另一端加热片刻,铜片不再变黑.
四、解释与结论:上述实验(1)证实,假设(1) ______(“正确”或“不正确”);
实验(2)证实,假设(2) ______(“正确”或“不正确”).
五、表达与交流:铜片在空气中加热,反应的文字表达式是:______.
六、拓展与迁移:如果用真空泵抽去装有铜片的试管内的空气,或用氮气充满装有铜片的试管,然后加热,铜片 ______(“会”或“不会”)变黑.如果用铝在空气中加热,发生反应的文字表达式是 ______.
实验探究是学习化学的基本途径.准备几小片铜片,探究金属铜的化学性质.请你参与下列探究:
一、观察与问题:将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻,铜片表面变黑.
二、假设与预测:假设(1) 铜片加热变黑,是因为火焰的黑烟附着在铜片上;
假设(2) 铜片加热变黑,是因为铜片与 ______发生了化学反应.
三、实验与事实:实验(1) 用洁净的干布擦一擦铜片上的黑色物质,黑色物质不易被擦去;将铜片放入试管中,用酒精灯对试管加热片刻,铜片也变黑.
实验(2) 将铜片放入小试管中并塞上橡皮塞,再用酒精灯对试管加热直至铜片变黑.再将移至的另一端加热片刻,铜片不再变黑.
四、解释与结论:上述实验(1)证实,假设(1) ______(“正确”或“不正确”);
实验(2)证实,假设(2) ______(“正确”或“不正确”).
五、表达与交流:铜片在空气中加热,反应的文字表达式是:______ 查看习题详情和答案>>
一、观察与问题:将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻,铜片表面变黑.
二、假设与预测:假设(1) 铜片加热变黑,是因为火焰的黑烟附着在铜片上;
假设(2) 铜片加热变黑,是因为铜片与 ______发生了化学反应.
三、实验与事实:实验(1) 用洁净的干布擦一擦铜片上的黑色物质,黑色物质不易被擦去;将铜片放入试管中,用酒精灯对试管加热片刻,铜片也变黑.
实验(2) 将铜片放入小试管中并塞上橡皮塞,再用酒精灯对试管加热直至铜片变黑.再将移至的另一端加热片刻,铜片不再变黑.
四、解释与结论:上述实验(1)证实,假设(1) ______(“正确”或“不正确”);
实验(2)证实,假设(2) ______(“正确”或“不正确”).
五、表达与交流:铜片在空气中加热,反应的文字表达式是:______ 查看习题详情和答案>>