摘要：21．某化学实验小组在实验室用下图装置做CaCO3受热分解的实验.加热一段时间后.同学们对试管内剩余固体的成分进行探究.请你参与探究.[提出问题]加热CaCO3后残留的固体成分是什么?[作出猜想]猜想1:CaCO3完全分解.固体成分为 CaO.则反应方程式为 ,猜想2:CaCO3未完全分解.固体成分为CaO.CaCO3,猜想3:CaCO3未分解.固体成分为CaCO3.[实验与事实](1)甲同学取少量残留固体于试管中.加适量水振荡后静置.再滴几滴无色酚酞试液.溶液变红.(2)乙同学取少量残留固体于试管中.先加适量水振荡后静置.再滴几滴无色酚酞试液.溶液变红.接着加过量稀盐酸.有气泡生成.该反应的化学方程式是 .反应过程中固体逐渐消失.你认为还应该看到的现象是 .[结论与交流]甲同学认为猜想1成立.他的结论是 的.你认为猜想 成立. [拓展与迁移](1)酒精灯放置金属网罩的目的是 .
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某化学实验小组在实验室用下图装置做CaCO3受热分解的实验．加热一段时间后，同学们对试管内剩余固体的成分进行探究．请你参与探究．（提出问题）加热CaCO3后残留的固体成分是什么？
（作出猜想）
猜想1：CaCO3完全分解，固体成分为 CaO，则反应方程式为
猜想2：CaCO3未完全分解，固体成分为CaO、CaCO3；
猜想3：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3．
（实验与事实）
（1）甲同学取少量残留固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红．
（2）乙同学取少量残留固体于试管中，先加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红，接着加过量稀盐酸，有气泡生成，该过程相关反应的化学方程式是
（结论与交流）
甲同学认为猜想1成立，他的结论是
（拓展与迁移）
若给上图实验装置增加下列仪器中的
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某化学实验小组在实验室用下图装置做CaCO3受热分解的实验．加热一段时间后，同学们对试管内剩余固体的成分进行探究．请你参与探究．[提出问题]加热CaCO3后残留的固体成分是什么？
[作出猜想]
猜想1：CaCO3完全分解，固体成分为 CaO，则反应的化学方程式为
CaCO3
CaO+CO2↑
| ||
CaCO3
CaO+CO2↑
；
| ||
猜想2：CaCO3未完全分解，固体成分为CaO、CaCO3；
猜想3：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3．
[实验与事实]
（1）甲同学取少量残留固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变
红
红
色，手摸试管壁感到发烫（或热感）
发烫（或热感）
．（2）乙同学取少量残留固体于试管中，先加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红．接着加过量稀盐酸，有气泡生成，该反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．反应过程中固体逐渐消失．若把产生的气体通入澄清的石灰水，将会观察到的现象是石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
．[结论与交流]
甲同学认为猜想1成立，他的结论是
不合理
不合理
（填“合理”或“不合理”）的．你认为猜想2
2
成立．
某化学实验小组在实验室用下图装置做CaCO3受热分解的实验．加热一段时间后，同学们对试管内剩余固体的成分进行探究．请你参与探究．
（提出问题）加热CaCO3后残留的固体成分是什么？
（作出猜想）
猜想1：CaCO3完全分解，固体成分为 CaO，则反应方程式为______；
猜想2：CaCO3未完全分解，固体成分为CaO、CaCO3；
猜想3：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3．
（实验与事实）
（1）甲同学取少量残留固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红．
（2）乙同学取少量残留固体于试管中，先加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红，接着加过量稀盐酸，有气泡生成，该过程相关反应的化学方程式是______．反应过程中除固体逐渐消失、产生无色气体，还有______现象．
（结论与交流）
甲同学认为猜想1成立，他的结论是______（填“合理”或“不合理”）的．根据乙所做实验的现象，你认为猜想______成立．
（拓展与迁移）
若给上图实验装置增加下列仪器中的______（填①～④序号），就可以直接根据实验现象判断CaCO3是否分解．
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某化学实验小组在实验室用下图装置做CaCO3受热分解的实验．加热一段时间后，同学们对试管内剩余固体的成分进行探究．请你参与探究．
[提出问题]加热CaCO3后残留的固体成分是什么？
[作出猜想]
猜想1：CaCO3完全分解，固体成分为 CaO，则反应的化学方程式为______；
猜想2：CaCO3未完全分解，固体成分为CaO、CaCO3；
猜想3：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3．
[实验与事实]
（1）甲同学取少量残留固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变______色，手摸试管壁感到______．
（2）乙同学取少量残留固体于试管中，先加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红．接着加过量稀盐酸，有气泡生成，该反应的化学方程式是______．反应过程中固体逐渐消失．若把产生的气体通入澄清的石灰水，将会观察到的现象是______
______．
[结论与交流]
甲同学认为猜想1成立，他的结论是______（填“合理”或“不合理”）的．你认为猜想______成立．
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某化学实验小组在实验室用下图装置做CaCO3受热分解的实验．加热一段时间后，同学们对试管内剩余固体的成分进行探究．请你参与探究．
[提出问题]加热CaCO3后残留的固体成分是什么？
[作出猜想]
猜想1：CaCO3完全分解，固体成分为 CaO，则反应的化学方程式为______；
猜想2：CaCO3未完全分解，固体成分为CaO、CaCO3；
猜想3：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3．
[实验与事实]
（1）甲同学取少量残留固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变______色，手摸试管壁感到______．
（2）乙同学取少量残留固体于试管中，先加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红．接着加过量稀盐酸，有气泡生成，该反应的化学方程式是______．反应过程中固体逐渐消失．若把产生的气体通入澄清的石灰水，将会观察到的现象是______
______．
[结论与交流]
甲同学认为猜想1成立，他的结论是______（填“合理”或“不合理”）的．你认为猜想______成立．
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[提出问题]加热CaCO3后残留的固体成分是什么？
[作出猜想]
猜想1：CaCO3完全分解，固体成分为 CaO，则反应的化学方程式为______；
猜想2：CaCO3未完全分解，固体成分为CaO、CaCO3；
猜想3：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3．
[实验与事实]
（1）甲同学取少量残留固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变______色，手摸试管壁感到______．
（2）乙同学取少量残留固体于试管中，先加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红．接着加过量稀盐酸，有气泡生成，该反应的化学方程式是______．反应过程中固体逐渐消失．若把产生的气体通入澄清的石灰水，将会观察到的现象是______
______．
[结论与交流]
甲同学认为猜想1成立，他的结论是______（填“合理”或“不合理”）的．你认为猜想______成立．