实验室常用下列装置制取气体，我能根据所学知识回答下列问题．

（1）写出指定仪器的名称：①；②；
（2）写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式；制取气体前，首先要检查装置的，收集此气体可选用的一种装置是；
（3）制取二氧化碳的化学方程式为，检验二氧化碳气体是否收集满的方法是，
（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．
你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是；如果用图G所示装置收集乙炔，气体应从（填“a”或“b”）端管口通人．

实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）写出编号所指仪器的名称：①．②．
（2）以上装置图A用高锰酸钾制取氧气中共有三处明显的错误，请你找出其他两处错误：
①没有用酒精灯外焰给试管加热；②．③．
上述装置改进后，请继续回答下列问题．
（3）小李在实验室中用高锰酸钾加热制备并收集氧气，写出该反应的符号表达式，他选择上述装置中的A和（填字母）进行组装．小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都涉及到了一种相同的固体药品是，在后一个反应中它起作用．
（4）实验室可用无水醋酸钠固体、氢氧化钠和碱石灰共热制取密度比空气小．难溶于水的甲烷，反应的文字表达式如下：醋酸钠+氢氧化钠

碱石灰

△

甲烷+碳酸钠
如果要制取甲烷，可选用的发生装置是（填标号，下同），可选用的收集装置是．
（5）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是．用可以检验该种气体，检验过程中发生的符号表达式是．
（6）若用G装置收集二氧化碳，则气体由通入．（填a或b）
（7）某同学欲收集一种难溶性气体，认为G装置可以代替F装置．请简述该同学应如何使用G装置？．

实验室制取气体的装置如下图所示，请根据所学的知识回答下列问题．

（1）写出标号仪器的名称：①；②．
（2）若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是（填标号），选择此发生装置的依据是，写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式；若要收集到较纯净的氧气，要用法收集，若用此方法收集的氧气还是不纯净，其原因是．
（3）若用B装置用于制取氧气，写出该反应的文字表达式，该反应属于反应．
（4）制氧时，小明同学未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有（填序号）；
A．没有塞紧橡皮塞              B．试管口没有放棉花
C．没有及时更换收集第二瓶       D．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
（5）若用F装置收集氧气，若在装置中充满水，则O₂应由口进入（填“a”或“b”）．
（6）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH₄）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体．制甲烷时，气体的发生装置是（填标号），气体的收集装置可选用（填标号，写一种）．

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

（1）写出图中标号仪器的名称：a；b．
（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是．
（3）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为，应选用的发生装置为，收集装置为．
（4）实验室用氯化铵和熟石灰固体加热来制取氨气，应选用的发生装置为，只能用装置C收集，而不能用D或E收集，则推测氨气具有的物理性质为．