摘要：26．某兴趣小组的同学为探究CO2的某一性质.进行下图所示的实验.沉在大烧杯底部的红色气球充满空气.蓝色气球充满二氧化碳.将一集气瓶中的二氧化碳倾入大烧杯中.发现其中一只气球浮了起来.用手轻轻按压该气体.手一松气球又上浮.
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某兴趣小组的同学在探究Al和Cu的活动性时，将一根用砂纸打磨过的Al丝浸入CuSO4溶液中，他们发现在铝的表面覆盖红色物质的同时，有较多的气泡产生．
提出问题：气体的成分是什么呢？
提出猜想：
①甲同学认为该气体可能是H2 ②乙同学认为该气体可能是O2
③丙同学认为该气体可能是______ ④丁同学认为该气体可能是CO2
分析：从CuSO4的水溶液中所含元素种类分析，甲同学认为丁同学的猜想是不成立的，理由是CuSO4的水溶液中______．
实验探究：
①乙同学用试管收集了一试管气体，嗅了一下气味，发现无气味，证明丙同学的猜想也不成立．
②进一步用实验探究该气体的成分：
反思：由该探究实验可知CuSO4溶液显______性（填“酸”或“碱”或“中”）．
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提出问题：气体的成分是什么呢？
提出猜想：
①甲同学认为该气体可能是H2 ②乙同学认为该气体可能是O2
③丙同学认为该气体可能是______ ④丁同学认为该气体可能是CO2
分析：从CuSO4的水溶液中所含元素种类分析，甲同学认为丁同学的猜想是不成立的，理由是CuSO4的水溶液中______．
实验探究：
①乙同学用试管收集了一试管气体，嗅了一下气味，发现无气味，证明丙同学的猜想也不成立．
②进一步用实验探究该气体的成分：
| 操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 收集一试管该气体，将带火星的木条伸到试管口以内 | ______ | 乙同学的猜想不成立 |
| ______ ______ | ______ | 甲同学的猜想成立 |
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某兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞上瓶塞．这瓶溶液有没有变质呢？同学们想一探究竟，请你和他们一起参与．
[查阅资料]氯化钡溶液显中性．
[提出猜想]假设一：该溶液没有变质；
假设二：该溶液部分变质；
假设三：该溶液
[实验验证]
[讨论交流]
（1）步骤①滴加过量的氯化钡溶液的目的是
（2）有同学提出用氢氧化钡溶液代替氯化钡溶液做同样的实验，也能看到相同的现象，得出相同的结论．你同意他的观点吗？为什么？
[反思]氢氧化钠敞口放置变质的原因是
[定量研究]
从该瓶中取出一定量的溶液，向其中加入含7.4g氢氧化钙的石灰水，恰好完全反应，过滤，将滤液蒸干，得到12g白色固体．则所取的溶液中含碳酸钠和氢氧化钠的质量分别是多少克？
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[查阅资料]氯化钡溶液显中性．
[提出猜想]假设一：该溶液没有变质；
假设二：该溶液部分变质；
假设三：该溶液
全部
全部
变质．[实验验证]
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量该溶液于试管中，向其中滴加过量的氯化钡溶液； | 生成白色沉淀 | 假设 一 一 不成立 |
| ②静置，向上层清液中滴加酚酞溶液． | 溶液 变红 变红 |
假设二成立 |
（1）步骤①滴加过量的氯化钡溶液的目的是
除尽溶液中的碳酸钠，避免对检验氢氧化钠造成干扰
除尽溶液中的碳酸钠，避免对检验氢氧化钠造成干扰
；（2）有同学提出用氢氧化钡溶液代替氯化钡溶液做同样的实验，也能看到相同的现象，得出相同的结论．你同意他的观点吗？为什么？
不同意
不同意
，因为加入氢氧化钡溶液引入了OH-，对检验氢氧化钠会造成干扰
因为加入氢氧化钡溶液引入了OH-，对检验氢氧化钠会造成干扰
．[反思]氢氧化钠敞口放置变质的原因是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（用化学方程式表示），因此氢氧化钠应密封
密封
保存．[定量研究]
从该瓶中取出一定量的溶液，向其中加入含7.4g氢氧化钙的石灰水，恰好完全反应，过滤，将滤液蒸干，得到12g白色固体．则所取的溶液中含碳酸钠和氢氧化钠的质量分别是多少克？
某兴趣小组的同学探究浓硫酸与木炭反应后产生气体的成分。
【查阅资料】经查阅资料得知：
① C与浓H2SO4在加热时反应，有CO2、SO2、H2O生成。
② CO2、SO2均可使澄清石灰水变浑浊。
③ SO2可使品红溶液的红色褪去，而CO2不能。
④ SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色，而CO2不能。
⑤ 无水CuSO4为白色粉末，遇水可生成蓝色的胆矾。
【实验探究】组装成一套完整的实验装置，然后进行实验探究。装置如下：
【查阅资料】经查阅资料得知：
① C与浓H2SO4在加热时反应，有CO2、SO2、H2O生成。
② CO2、SO2均可使澄清石灰水变浑浊。
③ SO2可使品红溶液的红色褪去，而CO2不能。
④ SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色，而CO2不能。
⑤ 无水CuSO4为白色粉末，遇水可生成蓝色的胆矾。
【实验探究】组装成一套完整的实验装置，然后进行实验探究。装置如下：
（1）上述装置中，在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气_____________。
（2）根据实验所观察到的实验现象，记录如下
（2）根据实验所观察到的实验现象，记录如下
能确认反应产物中有CO2的实验现象是___________。
【实验结论】浓硫酸与木炭反应的化学方程式是_____________。
【交流讨论】实验结束后，同学们针对本实验进行讨论，其中小芳同学提出了“反应产物中可能还有一氧化碳”这样的一个观点。你是否支持小芳同学的观点？_________（填“支持”或“不支持”），请你说出理由：____________。
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【实验结论】浓硫酸与木炭反应的化学方程式是_____________。
【交流讨论】实验结束后，同学们针对本实验进行讨论，其中小芳同学提出了“反应产物中可能还有一氧化碳”这样的一个观点。你是否支持小芳同学的观点？_________（填“支持”或“不支持”），请你说出理由：____________。
（5分）某兴趣小组的同学探究浓硫酸与木炭反应后产生气体的成分。
【查阅资料】经查阅资料得知：
① C与浓H2SO4在加热时反应，有CO2、SO2、H2O生成。
② CO2、SO2均可使澄清石灰水变浑浊。
③ SO2可使品红溶液的红色褪去，而CO2不能。
④ SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色，而CO2不能。
⑤ 无水CuSO4为白色粉末，遇水可生成蓝色的胆矾。
【实验探究】组装成一套完整的实验装置，然后进行实验探究。装置如下：
（1）上述装置中，在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气 。
（2）根据实验所观察到的实验现象，记录如下
能确认反应产物中有CO2的实验现象是 。
【实验结论】浓硫酸与木炭反应的化学方程式是 。
【交流讨论】实验结束后，同学们针对本实验进行讨论，其中小芳同学提出了“反应产物中可能还有一氧化碳”这样的一个观点。你是否支持小芳同学的观点？ （填“支持”或“不支持”），请你说出理由： 。
【查阅资料】经查阅资料得知：
① C与浓H2SO4在加热时反应，有CO2、SO2、H2O生成。
② CO2、SO2均可使澄清石灰水变浑浊。
③ SO2可使品红溶液的红色褪去，而CO2不能。
④ SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色，而CO2不能。
⑤ 无水CuSO4为白色粉末，遇水可生成蓝色的胆矾。
【实验探究】组装成一套完整的实验装置，然后进行实验探究。装置如下：
（1）上述装置中，在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气 。
（2）根据实验所观察到的实验现象，记录如下
| 实验装置 | ① | ② | ③ |
| 实验现象 | 无水CuSO4变为蓝色 | 品红溶液（I）和酸性高锰酸钾溶液都褪色，品红溶液(Ⅱ)不褪色 | 石灰水变浑浊 |
【实验结论】浓硫酸与木炭反应的化学方程式是 。
【交流讨论】实验结束后，同学们针对本实验进行讨论，其中小芳同学提出了“反应产物中可能还有一氧化碳”这样的一个观点。你是否支持小芳同学的观点？ （填“支持”或“不支持”），请你说出理由： 。
某兴趣小组为验证日常生活用的火柴头上含有KClO3、MnO2、S等物质，设计了以下实验流程图：
（一）对于气体A的探究
为了验证气体A，按如图甲所示进行实验：观察到酸性高锰酸钾溶液的紫色褪去．
〔提出问题〕什么气体使KMnO4溶液褪色？
（1）写出火柴燃烧时发生的化学方程式（要求写出两个）：
① ；② ．
〔实验探究1〕CO2气体是否使酸性KMnO4溶液褪色？
（1）指明火柴燃烧过程中CO2的来源 ．
（2）实验室提供了①稀硫酸、②块状碳酸钙、③稀盐酸、④碳酸钠固体等试剂及如图已的仪器．
（3）请你从上述试剂和仪器中选择：最适合制备CO2气体的试剂（填序号） ；
最适合制备CO2气体的仪器（填序号） ．
（4）请指出仪器A的名称 ．
将制得的CO2气体通入酸性高锰酸钾溶液中，发现酸性高锰酸钾溶液不褪色．
〔实验探究2〕SO2气体是否可使酸性高锰酸钾溶液褪色
在老师的指导下，实验小组的同学实验验证了SO2气体可以使酸性KMnO4溶液褪色．
（二）对于残留物的探究
（1）写出由残留物得到滤液C和滤渣D的方法 ，该过程中所用到的玻璃仪器有 ．
（2）小明同学向滤液C中滴加硝酸银溶液后观察到有白色沉淀生成，于是他得出结论，在滤液C中含有Cl-，小花认为这个结论不对，小花的理由是 ．
（3）小东将滤渣D烘干后加入到双氧水中，发现立即有大量的气泡产生，由此可以判断在滤渣D中可能含有 ，在此反应中所起的作用是 ．
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（一）对于气体A的探究
为了验证气体A，按如图甲所示进行实验：观察到酸性高锰酸钾溶液的紫色褪去．
〔提出问题〕什么气体使KMnO4溶液褪色？
（1）写出火柴燃烧时发生的化学方程式（要求写出两个）：
①
〔实验探究1〕CO2气体是否使酸性KMnO4溶液褪色？
（1）指明火柴燃烧过程中CO2的来源
（2）实验室提供了①稀硫酸、②块状碳酸钙、③稀盐酸、④碳酸钠固体等试剂及如图已的仪器．
（3）请你从上述试剂和仪器中选择：最适合制备CO2气体的试剂（填序号）
最适合制备CO2气体的仪器（填序号）
（4）请指出仪器A的名称
将制得的CO2气体通入酸性高锰酸钾溶液中，发现酸性高锰酸钾溶液不褪色．
〔实验探究2〕SO2气体是否可使酸性高锰酸钾溶液褪色
在老师的指导下，实验小组的同学实验验证了SO2气体可以使酸性KMnO4溶液褪色．
（二）对于残留物的探究
（1）写出由残留物得到滤液C和滤渣D的方法
（2）小明同学向滤液C中滴加硝酸银溶液后观察到有白色沉淀生成，于是他得出结论，在滤液C中含有Cl-，小花认为这个结论不对，小花的理由是
（3）小东将滤渣D烘干后加入到双氧水中，发现立即有大量的气泡产生，由此可以判断在滤渣D中可能含有