摘要：(1)可观察到的实验现象:B中 (2)A中的水是用来吸收产生的二氧化硫.防止 ,(3)B中水的作用是防止 .
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实验室可用下图所示装置进行过氧化氢的分解．过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度．
回答下列问题：
（1）分液漏斗中应放入的物质是 ，锥形瓶中应放入的物质是 ．
写出反应文字表达式并注明基本反应类型： ．
（2）要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置 （填字母）．
（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因可能是 ，
用B装置收集氧气的方法是 法，可利用此方法收集的原因是 ．
（4）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气优点是 （填编号）．
①生成物只有氧气②不需加热③需加热
（5）装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是 （填编号）．
①控制液体的滴加速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物
（6）下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：
做木炭在氧气中燃烧的实验时，如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部，会出现的后果是 ，正确的操作应是 ；C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是 ；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是 ．
（7）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把铁丝绕成螺旋状，其作用是 ；实验中可观察到的现象是 ；
集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，原因是 ；写出这一反应的文字表达式 ．
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回答下列问题：
（1）分液漏斗中应放入的物质是
写出反应文字表达式并注明基本反应类型：
（2）要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置
（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因可能是
用B装置收集氧气的方法是
（4）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气优点是
①生成物只有氧气②不需加热③需加热
（5）装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是
①控制液体的滴加速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物
（6）下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：
做木炭在氧气中燃烧的实验时，如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部，会出现的后果是
（7）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把铁丝绕成螺旋状，其作用是
集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，原因是
实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题：
（1）写出有标号仪器的名称：a 、b ．
（2）写出实验室制取氧气的一个化学方程式 ，利用该反应制取氧气，发生装置应选 （填序号，下同）．
（3）一氧化氮气体难溶于水，密度略大于空气，在空气中容易发生下列反应：2NO+O2=2NO2，则收集一氧化氮气体时，只能选用上述装置中的（填序号） ．
（4）按图F做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部应先装少量的水，其目的是防止生成的固体溅落，致使集气瓶 ，我观察到的现象是 （只答一条），其相关的化学方程式是 ．
（5）实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清的石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是 ．
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（1）写出有标号仪器的名称：a
（2）写出实验室制取氧气的一个化学方程式
（3）一氧化氮气体难溶于水，密度略大于空气，在空气中容易发生下列反应：2NO+O2=2NO2，则收集一氧化氮气体时，只能选用上述装置中的（填序号）
（4）按图F做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部应先装少量的水，其目的是防止生成的固体溅落，致使集气瓶
（5）实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清的石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是
实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：① ；② ．
（2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式 ．
（3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，则应选择装置 ．该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进： ．
（4）用图F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入；若气体从a端通入广口瓶，广口瓶内应盛装 （填试剂的名称）来干燥氧气．
（5）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳．选用的装置是 （填字母）．该反应的化学方程式是 ，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为
（填化学式）．若在F装置中加入紫色石蕊试液，观察到的现象是 ．得出的结论 ．
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（1）写出标号仪器的名称：①
（2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式
（3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，则应选择装置
（4）用图F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从
（5）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳．选用的装置是
实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
（1）写出编号所指仪器的名称：① ；② ．
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：① ；② ．
上述装置改进后，请继续回答下列问题．
（3）小明在实验室中用氯化钾和二氧化锰制取氧气，他选择上述装置中的A和 （填字母）进行组装．小红在实验室中选用B装置作为氧气的发生装置．请分别写出小明、小红制取氧气的化学反应方程式 、 ．写出小红所选方案的两个优点 、 ．（4）实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式是 ．
（5）如图所示，将收集到的一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，可观察到什么现象？该实验能说明二氧化碳具有哪些性质？
（6）实验室选择气体发生装置应考虑的因素有哪些？
（7）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷．可选用以上装置中的 （填字母）作为实验室制取甲烷的发生装置．如果用F装置收集甲烷，气体应从 （填“a”或“b”）端管口通入．
（8）在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，高锰酸钾完全分解到1.6g氧气需要高锰酸钾质量是多少克？ 查看习题详情和答案>>
（1）写出编号所指仪器的名称：①
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①
上述装置改进后，请继续回答下列问题．
（3）小明在实验室中用氯化钾和二氧化锰制取氧气，他选择上述装置中的A和
（5）如图所示，将收集到的一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，可观察到什么现象？该实验能说明二氧化碳具有哪些性质？
（6）实验室选择气体发生装置应考虑的因素有哪些？
（7）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷．可选用以上装置中的
（8）在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，高锰酸钾完全分解到1.6g氧气需要高锰酸钾质量是多少克？ 查看习题详情和答案>>
实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是
（4）小冬选用图中的装置进行CO2的制取，他看到发生装置中有气泡冒出，然后把导气管插入到澄清的石灰水中，未观察到浑浊现象．其原因可能是
（5）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是
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（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
铁架台
铁架台
，b酒精灯
酒精灯
；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是
B
B
（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：2KClO3
2KCl+3O2↑
| ||
| △ |
2KClO3
2KCl+3O2↑
，其中二氧化锰起
| ||
| △ |
催化
催化
作用．（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是
AC
AC
．（4）小冬选用图中的装置进行CO2的制取，他看到发生装置中有气泡冒出，然后把导气管插入到澄清的石灰水中，未观察到浑浊现象．其原因可能是
装置漏气
装置漏气
（写出一条即可）．（5）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是
不能燃烧，不支持燃烧
不能燃烧，不支持燃烧
、且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于灭火
灭火
．