摘要:A.石蕊溶液变为红色 B.无明显现象C.生成无色气体 D.石蕊呈紫色
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(1)用石蕊染成紫色的干燥纸花,进行如下操作,能够观察到纸花变红的是______.

(2)下列A、B是探究物质性质的实验:

二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过A中塑料瓶______的变化来间接感知.同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,可利用密闭的广口瓶内______的变化引起U形管内水位的变化,若______(填a或b)处的水位升高,则是放热.
(3)一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成,某学校科学小组为确定其成分,取少量该黑色粉末于烧杯中,加入过量稀硫酸,充分搅拌后观察.下表是实验中可能出现的现象与对应结论,请你填写下表中空白处的相关内容:
| 现象 | 结论 |
| ______ | 含CuO、C |
| 溶液颜色无明显变化,有黑色不溶物 | 只含______ |
①试管a中的化学方程式为______.
②氧化铜和碳反应属于______反应.(填基本反应类型)
③最能说明a试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是______. 查看习题详情和答案>>
(1)用石蕊染成紫色的干燥纸花,进行如下操作,能够观察到纸花变红的是 .

(2)下列A、B是探究物质性质的实验:

二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过A中塑料瓶 的变化来间接感知.同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,可利用密闭的广口瓶内 的变化引起U形管内水位的变化,若 (填a或b)处的水位升高,则是放热.
(3)一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成,某学校科学小组为确定其成分,取少量该黑色粉末于烧杯中,加入过量稀硫酸,充分搅拌后观察.下表是实验中可能出现的现象与对应结论,请你填写下表中空白处的相关内容:
通过实验及分析,确定该粉末为氧化铜和碳粉混合物,为了进一步探究它们的性质,探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验:

①试管a中的化学方程式为 .
②氧化铜和碳反应属于 反应.(填基本反应类型)
③最能说明a试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是 . 查看习题详情和答案>>
(2)下列A、B是探究物质性质的实验:
二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过A中塑料瓶 的变化来间接感知.同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,可利用密闭的广口瓶内 的变化引起U形管内水位的变化,若 (填a或b)处的水位升高,则是放热.
(3)一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成,某学校科学小组为确定其成分,取少量该黑色粉末于烧杯中,加入过量稀硫酸,充分搅拌后观察.下表是实验中可能出现的现象与对应结论,请你填写下表中空白处的相关内容:
| 现象 | 结论 |
| 含CuO、C | |
| 溶液颜色无明显变化,有黑色不溶物 | 只含 |
①试管a中的化学方程式为 .
②氧化铜和碳反应属于 反应.(填基本反应类型)
③最能说明a试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是 . 查看习题详情和答案>>
为探究四瓶未知无色溶液的成分,甲、乙、丙三组同学分别设计了如下实验.已知四种溶液分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙和稀盐酸中的一种.
[实验过程]
甲组实验方案:将四瓶溶液标号分别为1、2、3、4,只利用紫色石蕊试液进行实验.
| 实验步骤和操作 | 实验现象和结论 |
| (1)如图所示: | ①2号溶液由无色变为红色,则2号溶液是 ________ ②另三支试管中溶液均由无色变蓝色 |
| (2)另取1、3、4、号溶液,分别滴加2号溶液 | ①3号溶液中有气泡放出,则3号溶液是 ________ ②另二支试管中溶液无明显变化 |
| (3)另取1、4号溶液,分别滴加________ | ①1号溶液中有白色沉淀析出,则反应的 化学方程式为________ ②另一支试管中溶液无明显变化 |
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 任取三种溶液 于三支试管中, 分别滴加第四 中溶液 | 一支试管中有气泡放出, 其余二支试管中溶液无明显变化 | 第四种溶液为稀盐酸 |
| 一支试管中有白色沉淀析出, 其余二支试管中溶液无明显变化 | 第四种为碳酸钠溶液 | |
| 三支试管中溶液均无明显变化 | 第四种为氢氧化钠溶液 |
经过交流后,发现实验结论________(填序号)是不正确的;若该结论正确,对应的实验现象应时________.
丙组实验方案:将四种溶液编号为1、2、3、4,不用其他试剂进行实验.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)如图所示: | ①A、B、C均无明显变化 ②D中有沉淀析出 | 标号为1、2、3、4的 溶液依次为(用化学式 表示):________或________ |
为探究四瓶未知无色溶液的成分,甲、乙、丙三组同学分别设计了如下实验.已知四种溶液分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙和稀盐酸中的一种.
[实验过程]
甲组实验方案:将四瓶溶液标号分别为1、2、3、4,只利用紫色石蕊试液进行实验.
乙组实验方案:不用其他试剂进行实验.
[实验分析]
经过交流后,发现实验结论 (填序号)是不正确的;若该结论正确,对应的实验现象应时 .
丙组实验方案:将四种溶液编号为1、2、3、4,不用其他试剂进行实验.
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[实验过程]
甲组实验方案:将四瓶溶液标号分别为1、2、3、4,只利用紫色石蕊试液进行实验.
| 实验步骤和操作 | 实验现象和结论 |
| (1)如图所示: | ①2号溶液由无色变为红色,则2号溶液是 ②另三支试管中溶液均由无色变蓝色 |
| (2)另取1、3、4、号溶液,分别滴加2号溶液 | ①3号溶液中有气泡放出,则3号溶液是 ②另二支试管中溶液无明显变化 |
| (3)另取1、4号溶液,分别滴加 | ①1号溶液中有白色沉淀析出,则反应的 化学方程式为 ②另一支试管中溶液无明显变化 |
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 任取三种溶液 于三支试管中, 分别滴加第四 中溶液 | 一支试管中有气泡放出, 其余二支试管中溶液无明显变化 | 第四种溶液为稀盐酸 |
| 一支试管中有白色沉淀析出, 其余二支试管中溶液无明显变化 | 第四种为碳酸钠溶液 | |
| 三支试管中溶液均无明显变化 | 第四种为氢氧化钠溶液 |
经过交流后,发现实验结论 (填序号)是不正确的;若该结论正确,对应的实验现象应时 .
丙组实验方案:将四种溶液编号为1、2、3、4,不用其他试剂进行实验.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)如图所示: | ①A、B、C均无明显变化 ②D中有沉淀析出 | 标号为1、2、3、4的 溶液依次为(用化学式 表示): 或 |