摘要:1.2008年3月22日是第十六个“世界水日 .主题是“涉水卫生 .下列涉水的变化中没有化学变化的是A.海水晒盐 B.太阳能光解水制氢气C.在来水生产过程 D.肥皂水区分硬水和软水
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2008年3月22日是第十六个“世界水日”,主题是“涉水卫生”。下列涉水的变化中没有化学变化的是
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A.海水晒盐
B.太阳能光解水制氢气
C.在来水生产过程
D.肥皂水区分硬水和软水
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B.太阳能光解水制氢气
C.在来水生产过程
D.肥皂水区分硬水和软水
2008年3月22日是第十六个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“涉水卫生”. 请回答下列有关“水”的问题:
(1)水是生命之源,我国规定饮用水质必须在感观指标、化学指标等方面达标后方可成为饮用水.其中感官指标的主要要求为:①不得呈现异色;②不得有异味;③不得含有肉眼可见物;④应澄清透明.净化水时,上述指标中的
(2)水中可以溶解很多物质,供给生命需要.但水中溶解不同的物质对生命活动产生不同的影响.
①鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有少量
②硬水是含可溶性钙、镁化合物较多的水,其中的可溶性钙、镁化合物在水中是以钙离子、镁离子的形式存在.请写出钙离子、镁离子符号:
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(1)水是生命之源,我国规定饮用水质必须在感观指标、化学指标等方面达标后方可成为饮用水.其中感官指标的主要要求为:①不得呈现异色;②不得有异味;③不得含有肉眼可见物;④应澄清透明.净化水时,上述指标中的
①②
①②
(填序号)可利用活性炭的吸附作用达到,这是一个物理
物理
变化(填“物理”或“化学”).剩下的指标可以通过加入常用的絮凝剂,如:明矾
明矾
(填一种物质),经沉淀、过滤后达到.(2)水中可以溶解很多物质,供给生命需要.但水中溶解不同的物质对生命活动产生不同的影响.
①鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有少量
O2
O2
(填粒子符号).②硬水是含可溶性钙、镁化合物较多的水,其中的可溶性钙、镁化合物在水中是以钙离子、镁离子的形式存在.请写出钙离子、镁离子符号:
Ca2+
Ca2+
、Mg2+
Mg2+
.我们可以煮沸
煮沸
(填软化硬水的一种方法)来降低水的硬度.2008年3月22日是第十六个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“涉水卫生”. 请回答下列有关“水”的问题:
(1)水是生命之源,我国规定饮用水质必须在感观指标、化学指标等方面达标后方可成为饮用水.其中感官指标的主要要求为:①不得呈现异色;②不得有异味;③不得含有肉眼可见物;④应澄清透明.净化水时,上述指标中的______(填序号)可利用活性炭的吸附作用达到,这是一个______变化(填“物理”或“化学”).剩下的指标可以通过加入常用的絮凝剂,如:______(填一种物质),经沉淀、过滤后达到.
(2)水中可以溶解很多物质,供给生命需要.但水中溶解不同的物质对生命活动产生不同的影响.
①鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有少量______(填粒子符号).
②硬水是含可溶性钙、镁化合物较多的水,其中的可溶性钙、镁化合物在水中是以钙离子、镁离子的形式存在.请写出钙离子、镁离子符号:______、______.我们可以______(填软化硬水的一种方法)来降低水的硬度.
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2008年3月22日是第十六个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“涉水卫生”. 请回答下列有关“水”的问题:
(1)水是生命之源,我国规定饮用水质必须在感观指标、化学指标等方面达标后方可成为饮用水.其中感官指标的主要要求为:
①不得呈现异色;
②不得有异味;
③不得含有肉眼可见物;
④应澄清透明.
净化水时,上述指标中的 (填序号)可利用活性炭的吸附作用达到,这是一个 变化(填“物理”或“化学”).剩下的指标可以通过加入常用的絮凝剂,如: (填一种物质),经沉淀、过滤后达到.
(2)水中可以溶解很多物质,供给生命需要.但水中溶解不同的物质对生命活动产生不同的影响.
①鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有少量 (填粒子符号).
②硬水是含可溶性钙、镁化合物较多的水,其中的可溶性钙、镁化合物在水中是以钙离子、镁离子的形式存在.请写出钙离子、镁离子符号: 、 .我们可以 (填软化硬水的一种方法)来降低水的硬度.
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(1)水是生命之源,我国规定饮用水质必须在感观指标、化学指标等方面达标后方可成为饮用水.其中感官指标的主要要求为:
①不得呈现异色;
②不得有异味;
③不得含有肉眼可见物;
④应澄清透明.
净化水时,上述指标中的 (填序号)可利用活性炭的吸附作用达到,这是一个 变化(填“物理”或“化学”).剩下的指标可以通过加入常用的絮凝剂,如: (填一种物质),经沉淀、过滤后达到.
(2)水中可以溶解很多物质,供给生命需要.但水中溶解不同的物质对生命活动产生不同的影响.
①鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有少量 (填粒子符号).
②硬水是含可溶性钙、镁化合物较多的水,其中的可溶性钙、镁化合物在水中是以钙离子、镁离子的形式存在.请写出钙离子、镁离子符号: 、 .我们可以 (填软化硬水的一种方法)来降低水的硬度.
2008年3月22日是第十六个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“涉水卫生”. 请回答下列有关“水”的问题:
(1)水是生命之源,我国规定饮用水质必须在感观指标、化学指标等方面达标后方可成为饮用水.其中感官指标的主要要求为:①不得呈现异色;②不得有异味;③不得含有肉眼可见物;④应澄清透明.净化水时,上述指标中的______(填序号)可利用活性炭的吸附作用达到,这是一个______变化(填“物理”或“化学”).剩下的指标可以通过加入常用的絮凝剂,如:______(填一种物质),经沉淀、过滤后达到.
(2)水中可以溶解很多物质,供给生命需要.但水中溶解不同的物质对生命活动产生不同的影响.
①鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有少量______(填粒子符号).
②硬水是含可溶性钙、镁化合物较多的水,其中的可溶性钙、镁化合物在水中是以钙离子、镁离子的形式存在.请写出钙离子、镁离子符号:______、______.我们可以______(填软化硬水的一种方法)来降低水的硬度.
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(1)水是生命之源,我国规定饮用水质必须在感观指标、化学指标等方面达标后方可成为饮用水.其中感官指标的主要要求为:①不得呈现异色;②不得有异味;③不得含有肉眼可见物;④应澄清透明.净化水时,上述指标中的______(填序号)可利用活性炭的吸附作用达到,这是一个______变化(填“物理”或“化学”).剩下的指标可以通过加入常用的絮凝剂,如:______(填一种物质),经沉淀、过滤后达到.
(2)水中可以溶解很多物质,供给生命需要.但水中溶解不同的物质对生命活动产生不同的影响.
①鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有少量______(填粒子符号).
②硬水是含可溶性钙、镁化合物较多的水,其中的可溶性钙、镁化合物在水中是以钙离子、镁离子的形式存在.请写出钙离子、镁离子符号:______、______.我们可以______(填软化硬水的一种方法)来降低水的硬度.
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