摘要:29.现有两只未贴标签的试剂瓶.分别装有稀盐酸和 氢氧化钠溶液.请你用三种不同类别的方法将它们区别开来. 实验操作方法现象和结论l 2 3
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现有两只规格相同未贴标签的试剂瓶,分别装有相同体积的浓盐酸和浓硫酸.请你用三种不同的方法将它们区别开来(每答对一种得2分,超过三种的每答对一种奖励2分,最多奖励4分,总分不超过60分).
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| 方法 | 现象和结论 | |
| 1 | ______ |
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| 2 | ______ |
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| 3 | ______ |
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现有两只规格相同未贴标签的试剂瓶,分别装有相同体积的浓盐酸和浓硫酸.请你用三种不同的方法将它们区别开来(每答对一种得2分,超过三种的每答对一种奖励2分,最多奖励4分,总分不超过60分).
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| 方法 | 现象和结论 | |
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(2005?安徽)现有两只规格相同未贴标签的试剂瓶,分别装有相同体积的浓盐酸和浓硫酸.请你用三种不同的方法将它们区别开来(每答对一种得2分,超过三种的每答对一种奖励2分,最多奖励4分,总分不超过60分).
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| 方法 | 现象和结论 | |
| 1 | 打开试剂瓶塞 打开试剂瓶塞 |
有酸雾产生的试剂瓶中是盐酸 有酸雾产生的试剂瓶中是盐酸 |
| 2 | 用手掂量两瓶试剂的质量 用手掂量两瓶试剂的质量 |
质量大的一瓶是浓硫酸 质量大的一瓶是浓硫酸 |
| 3 | 分别蘸取量瓶中的液体滴在纸上 分别蘸取量瓶中的液体滴在纸上 |
能使纸变黑的是浓硫酸 能使纸变黑的是浓硫酸 |
某化学兴趣小组帮助老师整理化学药品室时,发现两个未贴标签的试剂瓶分别存放银白色金属片.到底是哪两种金属?他们设计如下实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行探究.
【实验与事实】
【反思与拓展】
(1)在进行上述实验之前,老师只知道金属X、Y可能是锌银中的各一种,则根据实验结果说明Y就是
(2)小明同学提出,还可以用其他方法证明锌、银的金属活动性.请你帮他补充完整:(用化学方程式表示):
(3)“将燃着的木条放在金属X的试管口,气体燃烧.”,说明要使可燃物燃烧除了可燃物要与氧气或空气接触外,还具备的条件是
(4)银在潮湿的空气中不容易锈蚀,而铁制品在潮湿的空气中容易生锈.说明铁生锈是铁与潮湿的空气中的
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【实验与事实】
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 分别把这两种金属放入 稀盐酸 稀盐酸 溶液中,观察合理的答案也可以 |
金属Y表面无明显变化;金属X的表面有大量气泡冒出.将燃着的木条放在金属X的试管口,气体燃烧. | 金属活动性顺序: X>Y X>Y |
(1)在进行上述实验之前,老师只知道金属X、Y可能是锌银中的各一种,则根据实验结果说明Y就是
银
银
.(2)小明同学提出,还可以用其他方法证明锌、银的金属活动性.请你帮他补充完整:(用化学方程式表示):
2AgNO3+Zn═Zn(NO3)2+2Ag
2AgNO3+Zn═Zn(NO3)2+2Ag
.(3)“将燃着的木条放在金属X的试管口,气体燃烧.”,说明要使可燃物燃烧除了可燃物要与氧气或空气接触外,还具备的条件是
温度要达到可燃物的着火点
温度要达到可燃物的着火点
.(4)银在潮湿的空气中不容易锈蚀,而铁制品在潮湿的空气中容易生锈.说明铁生锈是铁与潮湿的空气中的
氧气
氧气
、水
水
发生缓慢氧化.某化学兴趣小组帮助老师整理化学药品室时,发现两个未贴标签的试剂瓶分别存放银白色金属片.到底是哪两种金属?他们设计如下实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行探究.
【实验与事实】
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 分别把这两种金属放入______溶液中,观察 合理的答案也可以 | 金属Y表面无明显变化;金属X的表面有大量气泡冒出.将燃着的木条放在金属X的试管口,气体燃烧. | 金属活动性顺序: ______ |
(1)在进行上述实验之前,老师只知道金属X、Y可能是锌银中的各一种,则根据实验结果说明Y就是______.
(2)小明同学提出,还可以用其他方法证明锌、银的金属活动性.请你帮他补充完整:(用化学方程式表示):______.
(3)“将燃着的木条放在金属X的试管口,气体燃烧.”,说明要使可燃物燃烧除了可燃物要与氧气或空气接触外,还具备的条件是______.
(4)银在潮湿的空气中不容易锈蚀,而铁制品在潮湿的空气中容易生锈.说明铁生锈是铁与潮湿的空气中的______、______发生缓慢氧化. 查看习题详情和答案>>