摘要:22.(分)厨房内有一瓶失去标签的无色溶液.文婷经闻气味和尝味道.初步确定为白醋.为了进一步了解白醋的性质.请你与文婷同学一起进行实验探究.[查阅资料]白醋的主要成分是乙酸(CH3COOH).又名醋酸.是日常生活中经常接触的一种有机酸.具有酸的通性.[提出问题]醋酸与哪些不同类别的物质反应呢?(填物质类别.不要填具体物质)[猜想]文婷的猜想是(1)能与酸碱指示剂反应,(2)能与碱发生中和反应,你的猜想是 (3) ,(4) .[设计实验]请设计实验验证你的一种猜想.实验步骤 观察到的现象 结 论取待测物白醋少许于试管中.加入适量 猜想正确 [分析思考]你认为醋酸的化学性质与盐酸相似的根本原因是 , [应用知识]黄蜂毒刺呈碱性.若人被黄蜂蜇了.可以用白醋涂在皮肤上.其利用了白醋中醋酸能与 反应的性质, [探究启示]根据醋酸的化学性质.在日常生活中使用白醋要注意的其中一点是 .五.计算题(本题包括1道小题.共6分)
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20、厨房内有一瓶无标签的无色溶液,经①闻气味②尝味道,初步确定其为酸醋.取此溶液少量倒在两个杯子中,分别③加入纯碱和④一枚铁钉,两个杯子中均产生气泡,进一步证明其为酸醋.根据上述信息回答如下问题:
(1)①②与③④是分别根据物质的
(2)你认为③④两个实验是根据酸类的哪些性质设计的?
(3)产生的气体物质从分类看,它们的区别又是
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(1)①②与③④是分别根据物质的
物理
、化学
性质来作判断.(2)你认为③④两个实验是根据酸类的哪些性质设计的?
酸能与某些盐反应
、酸能和较活泼金属反应
.(3)产生的气体物质从分类看,它们的区别又是
化合物
、单质
.(2007?咸宁)厨房内有一瓶无标签的无色溶液,经①闻气味②尝味道初步确定它为白醋(主要成分是醋酸),取少量该溶液分别倒在两个杯子中,分别加入③纯碱④一枚铁钉;两个杯子均有无色气体放出,进一步证明它是醋酸,根据上述信息回答:
(1)①②和③④分别根据物质的
(2)你认为③④两个实验是根据酸类的哪些性质设计的?
(3)③和④产生的气体从物质分类看,它们的区别是
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(1)①②和③④分别根据物质的
物理
物理
、化学
化学
性质来判断.(2)你认为③④两个实验是根据酸类的哪些性质设计的?
酸能与碳酸盐反应
酸能与碳酸盐反应
、酸能与活泼金属反应
酸能与活泼金属反应
.(3)③和④产生的气体从物质分类看,它们的区别是
二氧化碳是氧化物
二氧化碳是氧化物
、氢气是单质
氢气是单质
.19、厨房内有一瓶无标签的无色溶液,经①闻气味②尝味道,初步确定其为酸醋.取此溶液少量倒在两个杯子中,分别③加入纯碱和④一枚铁钉,两个杯子中均产生气泡,进一步证明其为酸醋.根据上述信息回答如下问题:
(1)①②与③④分别根据物质的
(2)你认为③④两个实验是根据酸类的哪些性质设计的?
(3)产生的气体物质从分类看,它们的区别
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(1)①②与③④分别根据物质的
物理
、化学
性质来作判断;(2)你认为③④两个实验是根据酸类的哪些性质设计的?
是根据酸与金属反应生成氢气;酸与碳酸盐反应会生成二氧化碳的性质设计的.
(3)产生的气体物质从分类看,它们的区别
氢气是单质
、二氧化碳是氧化物
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