摘要:0(1)各取溶液少许.分别滴入1-2滴无色酚酞试液.能使酚酞试液变红的废液是 .(2)实验老师告知:乙.丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸.为了防止废液对环境的污染.小聪将丁溶液逐滴滴入乙中.刚好完全反应.此时溶液的pH 7(填“< .“> .“= ).该反应的化学方程式为: .小明说:“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢! 请问.该肥料属于 (填“氮肥 .“磷肥 .“钾肥 .“复合肥 ).
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我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表.现请你和他们一起实验并回答:
| 废液 酸碱度 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| pH | 6.5 | 11.3 | 7.0 | 2.0 |
(2)实验老师告知:乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸.为了防止废液对环境的污染,小聪将丁溶液逐滴滴入乙中,刚好完全反应,此时溶液的pH________7(填“<”、“>”、“=”).该反应的化学方程式为:________.小明说:“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢!”请问,该肥料属于________(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”). 查看习题详情和答案>>
我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表.现请你和他们一起实验并回答:
(1)各取溶液少许,分别滴入1~2滴无色酚酞试液,能使酚酞试液变红的废液是.
(2)实验老师告知:乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸.为了防止废液对环境的污染,小聪将丁溶液逐滴滴入乙中,刚好完全反应,此时溶液的pH7(填“<”、“>”、“=”).该反应的化学方程式为:.小明说:“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢!”请问,该肥料属于(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”). 查看习题详情和答案>>
| 废液 酸碱度 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| pH | 6.5 | 11.3 | 7.0 | 2.0 |
(2)实验老师告知:乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸.为了防止废液对环境的污染,小聪将丁溶液逐滴滴入乙中,刚好完全反应,此时溶液的pH7(填“<”、“>”、“=”).该反应的化学方程式为:.小明说:“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢!”请问,该肥料属于(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”). 查看习题详情和答案>>
(2008年达州市)我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表。现请你和他们一起实验并回答:
? 废液 酸碱度 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
pH | 6.5 | 11.3 | 7.0 | 2.0 |
(1)各取溶液少许,分别滴入1~2滴无色酚酞试液,能使酚酞试液变红的废液是 。
(2)实验老师告知:乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸。为了防止废液对环境的污染,小聪将丁溶液逐滴滴入乙中,刚好完全反应,此时溶液的pH 7(填“<”、“>”、“=” ) 。该反应的化学方程式为: 。小明说:“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢!”请问,该肥料属于 (填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”)。
查看习题详情和答案>>(2008年达州市)我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表。现请你和他们一起实验并回答:
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? 废液 酸碱度 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
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pH |
6.5 |
11.3 |
7.0 |
2.0 |
(1)各取溶液少许,分别滴入1~2滴无色酚酞试液,能使酚酞试液变红的废液是 。
(2)实验老师告知:乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸。为了防止废液对环境的污染,小聪将丁溶液逐滴滴入乙中,刚好完全反应,此时溶液的pH 7(填“<”、“>”、“=” ) 。该反应的化学方程式为: 。小明说:“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢!”请问,该肥料属于 (填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”)。
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