摘要：20．下图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图.写出甲中反应的文字表达式: .反应类型 .
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同学们在探究碱溶液与酚酞溶液作用的实验时，发现了一个意外现象：向氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液（如图），溶液变成了红色，但是一会儿红色就消失了．为此某化学小组的同学进行了如下探究．【提出猜想】甲：可能是酚酞溶液变质的缘故
乙：可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故
丙：可能是氢氧化钠与酚酞混合后与空气中氧气反应，使红色消失的缘故
丁：可能与氢氧化钠溶液的质量分数有关
【查阅资料】酚酞是一种常用酸碱指示剂，遇碱性溶液变红．
【讨论分析】（1）甲同学提出猜想后，很快被小组同学否定了，其理由是
（2）经过思考，大家认为乙同学的猜想也不正确，其理由是
（3）为验证丙同学的猜想是否正确，小组同学做了如下实验，请完成表中内容．
| 实验步骤 | 实验目的 | 现象结论 |
| ①用煮沸过的蒸馏水配制某氢氧化钠溶液． | 溶液先变成红色，一会儿红色又消失． 丙同学的猜想不正确． | |
| ②取少量上述氢氧化钠溶液，滴入酚酞，然后在上方滴一些植物油． |
| 实验方法 | 观察到的现象和结论 |
| 方案一：分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液，然后各取少量并滴加2滴酚酞溶液． | 质量分数小的溶液中红色不消失，质量分数大的溶液中红色会消失，则证明 |
| 方案二： |
出现红色且不褪去，结论同上． |
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