摘要：① 请填写下表中的空白, 烧杯A烧杯B现象 解释 ② B烧杯在试验中是不可缺少的.它体现了一种科学实验的方法.这种方法是 .
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化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．
（1）写出仪器a、b的名称a
（2）写出A图中产生气体的化学表达式
（3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有
（4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
（5）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：
由实验可知，铁丝在氧气中燃烧火星四射现象与铁丝中
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（1）写出仪器a、b的名称a
长颈漏斗
长颈漏斗
；b锥形瓶
锥形瓶
．（2）写出A图中产生气体的化学表达式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
．（3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有
不燃烧
不燃烧
、不支持燃烧
不支持燃烧
、密度比空气大
密度比空气大
性质．这一性质在实际生活中的应用为灭火
灭火
．（4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
引燃铁丝
引燃铁丝
．（5）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：
| 物质 | 镁条 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
| 燃烧时 的现象 |
剧烈燃烧，发出 耀眼白光，无火星 |
剧烈燃烧 极少火星 |
剧烈燃烧 少量火星 |
（未填） 剧烈燃烧 剧烈燃烧 火星四射 火星四射 |
含碳量
含碳量
有关．如图所示，将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。
①请填写下表中的空白；
| 烧杯A | 烧杯B | |
| 现象 | ||
| 解释 | （此处不必填写） |
②B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是 。
查看习题详情和答案>>如图所示，将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。
①请填写下表中的空白；
| | 烧杯A | 烧杯B |
| 现象 | | |
| 解释 | | （此处不必填写） |
如图所示，将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。
①请填写下表中的空白；
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烧杯A |
烧杯B |
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现象 |
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解释 |
|
（此处不必填写） |
②B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是 。
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