摘要:24.将氯化铵和硝酸铵固体混合物26.7克溶于足量水中.再加入适量硝酸银溶液恰好完全反应.得到沉淀的质量为28.7克.试求: (1)原混合物中氯化铵的质量,(2)反应后溶液中硝酸铵的质量.

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某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
 
(1))在图中写出标数字的仪器名称:①
分液漏斗
分液漏斗
锥形瓶
锥形瓶

(2)若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气,应选用的制取和收集装置是
AC
AC
 (填装置序号),反应的表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
,若用E装置收集氧气,水槽中出现紫红色,最可能的原因是
试管口未放棉花
试管口未放棉花
;实验结束时,应该先
将导管从水槽中移出
将导管从水槽中移出
,后
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,目的为了
防止水倒吸引起试管炸裂
防止水倒吸引起试管炸裂
.若用E装置收集O2,应在
气泡连续、均匀冒出
气泡连续、均匀冒出
时开始收集;若用C装置收集O2,验满的方法是
将带火星的木条放于瓶口,若木条复燃则满
将带火星的木条放于瓶口,若木条复燃则满

(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,应该选用的发生装置是
B
B
(填装置序号),反应文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
.若反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是
(填序号)①控制液体的滴加速度②用体积较小的反应容器③加热反应物
(4)实验室制取二氧化碳,选用的药品是
大理石或石灰石
大理石或石灰石
稀盐酸
稀盐酸
(填名称),反应的表达式是
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
.若用C装置收集CO2,验满的方法是
将燃烧的木条放于瓶口,若木条熄灭则满
将燃烧的木条放于瓶口,若木条熄灭则满
.为了得到二氧化碳气体,甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如上图所示的F发生装置.你认为可行吗?
不可行
不可行
,若不合理,应如何改正?
长颈漏斗下端伸入液面以下
长颈漏斗下端伸入液面以下

(5)加热铜绿应选择
A
A
装置进行实验(填装置序号),反应表达式为
碱式碳酸铜
加热
氧化铜+二氧化碳+水
碱式碳酸铜
加热
氧化铜+二氧化碳+水
.若实验结束发现试管破裂的原因可能是
试管口高于试管底部(合理均可)
试管口高于试管底部(合理均可)
(写出一种可能的原因).
(6)联想:氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气.氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.制取氨气应选择
A和D
A和D
装置(填装置序号).请写出氨气和氧化铜(CuO)反应的表达式
氨气+氧化铜
加热
铜+水+氮气
氨气+氧化铜
加热
铜+水+氮气
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根据下图回答问题:
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(1)写出图中标号仪器名称:①
 

(2)若用B装置制取氧气,反应的符号表达式是
 

(3)实验室用加热氯酸钾并用排水法制取氧气,氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:
 
(填字母,可多选);
A.氯酸钾中混入了高锰酸钾         B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水     D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时得到氯化钙和水.已知氨气是一种无色的有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小.制取氨气时应选用的发生装置为
 
(填装置编号).
(5)用F装置做硫在氧气中燃烧实验,请写出该反应的符号表达式
 
.为完成上述实验,用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中
 
 处(填“a”或“b”)刻度线保持水平.燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如图),请猜测此时氢氧化钠的作用是
 
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(6)利用上图装置进行“硫燃烧”的实验:用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到
 
火焰.该实验装置的主要优点除了消除对环境污染外还有利于
 
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