摘要：A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃时甲和乙的溶液中溶质质量分数相等C．相同质量甲.乙两种物质的饱和溶液由t2℃降到t1℃时.析出晶体较多的是甲D．乙中含有少量甲时.可用冷却热饱和溶液法提纯乙
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溶解度可表示物质溶解性的大小．①如图甲是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．
Ⅰ．20℃时，甲的溶解度
＜
＜
（填“＞”、“＜”或“=”）乙的溶解度．Ⅱ．20℃时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至50℃．请填写下表．
| 烧杯中的溶质 | 烧杯中固体的变化 |
| 甲 | 固体逐渐减少，至全部溶解 固体逐渐减少，至全部溶解 |
| 乙 | 固体逐渐减少至全部溶解 |
| 丙 | 固体逐渐增加 固体逐渐增加 |
Ⅰ．打开可乐瓶，逸出大量气泡．由此可见，压强越小，CO2的溶解度越
小
小
．为增大CO2的溶解度，可采用的一种方法是加大压强
加大压强
．Ⅱ．不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如图乙所示，图中t1对应的温度为40℃，则t2对应的温度
a
a
（填编号）．a．大于40℃b．小于40℃c．无法确定．
溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性供了便利．请你根据如图溶解度曲线判断下列说法，其中不正确的是（ ）溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利．请你根据如图的溶解度曲线判断下列说法，其中正确的是
A．20℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B．40℃时，两种物质溶液的溶质质量分数相等
C．60℃时，将60g甲物质放入100g水中充分溶解后，得到160g
不饱和溶液
D．60℃时，将等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别降温到20℃，析出晶体质量较多的是甲
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溶解度可表示物质溶解性的大小．
①如图甲是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．
Ⅰ．20℃时，甲的溶解度________（填“＞”、“＜”或“=”）乙的溶解度．
Ⅱ．20℃时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至50℃．请填写下表．
| 烧杯中的溶质 | 烧杯中固体的变化 |
| 甲 | ________ |
| 乙 | 固体逐渐减少至全部溶解 |
| 丙 | ________ |
Ⅰ．打开可乐瓶，逸出大量气泡．由此可见，压强越小，CO2的溶解度越________．为增大CO2的溶解度，可采用的一种方法是________．
Ⅱ．不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如图乙所示，图中t1对应的温度为40℃，则t2对应的温度________（填编号）．
a．大于40℃b．小于40℃c．无法确定． 查看习题详情和答案>>
溶解度可表示物质溶解性的大小．
①如图1是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解曲线．
I.20℃时，甲溶解度 _____（填“＞”、“＜”或“=”）乙溶解度．
II.40℃时，乙和丙______（填“能”或“不能”）形成溶质质量分数相同的饱和溶液．
III.20℃时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至50℃．请填表．
①如图1是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解曲线．
I.20℃时，甲溶解度 _____（填“＞”、“＜”或“=”）乙溶解度．
II.40℃时，乙和丙______（填“能”或“不能”）形成溶质质量分数相同的饱和溶液．
III.20℃时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至50℃．请填表．
②I．打开可乐瓶，溢出大量气体，由此可见，压强越小，CO2的溶解度越______．若要加大二氧化碳溶解的量可采用的一种方法是___________ ．
II．不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如图2所示，图中t1对应的温度40℃，则t2对应的温度______（填序号）．
a．大于40℃b．小于40℃c．无法确定．
II．不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如图2所示，图中t1对应的温度40℃，则t2对应的温度______（填序号）．
a．大于40℃b．小于40℃c．无法确定．
