通过一学期的学习，我们对实验室制取气体有了初步的认识，请根据下列图示回答问题：

（1）小明同学选择图1中A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶较纯净的氧气，他应选择的收集装置是      （填字母序号），写出该方法制取氧气的化学反应方程式                                。
（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较干燥氧气，他选择的发生装置是     （填字母序号），理由是                                       。收集装置是       （填字母序号），该反应的化学方程式为                       。
（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始。如果你改变所选装置，便可控制其反应速度，请你从图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学所选装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的，你选择的仪器是       （填字母编号），它将更换原装置中的                          （填名称）。
①你认为       （填小明或小华）的方法更好，理由是a                     ，
b                                （写两点）。
②若实验室对你开放，图1中B实验装置还可制取      气体，你还需向实验老师领取的药品有              、               （写名称）其反应的化学方程式                         。

通过一学期的学习，我们对实验室制取气体有了初步的认识，请根据下列图示回答问题：

（1）小明同学选择图1中A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶较纯净的氧气，他应选择的收集装置是      （填字母序号），写出该方法制取氧气的化学反应方程式                                。

（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较干燥氧气，他选择的发生装置是     （填字母序号），理由是                                       。收集装置是       （填字母序号），该反应的化学方程式为                       。

（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始。如果你改变所选装置，便可控制其反应速度，请你从图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学所选装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的，你选择的仪器是       （填字母编号），它将更换原装置中的                          （填名称）。

①你认为       （填小明或小华）的方法更好，理由是a                     ，

b                                （写两点）。

②若实验室对你开放，图1中B实验装置还可制取      气体，你还需向实验老师领取的药品有              、               （写名称）其反应的化学方程式                         。

通过学习我们可以初步认识到：化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物的质量多少，反应条件有着密切的联系。请各举一例，用文字说明

(1)使用催化剂，能改变化学反应的速率，如：                                     ；

(2)反应物的质量不同，生成物可能不同，如：                                     ；

(3)反应物的质量不同，反应现象可能不同，如：                                   。