水是我们很熟悉的物质，通过化学学习之后，对水有了一些新的认识。

① 了解了水的宏观组成，即水是由     （14）    元素组成的；

② 知道了水的微观结构，构成水的微粒是   （15）   （填A、B、C、D字母序号）；

A．      B．      C．      D．       

③ 认识了用实验测定物质元素组成方法。化学家卡文迪什做的关于水的组成实验原理如下：

2H₂+O₂2H₂O，请你从宏观角度描述该化学方程式表示的含义   （16）   ；

从微观角度，结合化学方程式，用②中微粒模型图示表示该化学反应的过程  （17）

水是我们很熟悉的物质，通过化学学习之后，对水有了一些新的认识。

① 了解了水的宏观组成，即水是由     （14）    元素组成的；

② 知道了水的微观结构，构成水的微粒是   （15）   （填A、B、C、D字母序号）；

A．      B．      C．      D．       

③ 认识了用实验测定物质元素组成方法。化学家卡文迪什做的关于水的组成实验原理如下：

2H₂+O₂2H₂O，请你从宏观角度描述该化学方程式表示的含义   （16）   ；

从微观角度，结合化学方程式，用②中微粒模型图示表示该化学反应的过程  （17）

水是我们很熟悉的物质，通过化学学习之后，对水有了一些新的认识。

① 了解了水的宏观组成，即水是由     （14）    元素组成的；

② 知道了水的微观结构，构成水的微粒是   （15）   （填A、B、C、D字母序号）；

A．      B．      C．      D．       

③ 认识了用实验测定物质元素组成方法。化学家卡文迪什做的关于水的组成实验原理如下：

2H₂+O₂2H₂O，请你从宏观角度描述该化学方程式表示的含义   （16）   ；

从微观角度，结合化学方程式，用②中微粒模型图示表示该化学反应的过程  （17）

水是我们很熟悉的物质，通过化学学习之后，对水有了一些新的认识。

（1）了解了水的宏观组成，即水是由           元素组成的；

（2）知道了水的微观结构，构成水的微粒是         （填A、B、C、D字母序号）；

A．      B．      C．      D．

（3）认识了用实验测定物质元素组成方法。化学家卡文迪什做的关于水的组成实验原理如下：

2H₂+O₂2H₂O，请你从宏观角度描述该化学方程式表示的含义         ；

从微观角度，结合化学方程式，用②中微粒模型图示表示该化学反应的过程