摘要:D.液体.固体各占试管容积的
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根据下表回答问题:
(1)写出上表实验操作图中标有a、b字母的仪器名称.
a为
(2)上表的实验操作图中各有一项明显错误,请按要求填写下列空白.
①A图中的错误是
②将B图中的错误操作改正为
③按C图进行操作,可能造成的后果是
④若按D图操作,读取氧化铜的质量数据比其实际质量
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| 实验 内容 |
加热固体药品 | 加热液体药品 | 倾倒液体 | 称量固体氧化铜 |
| 实 验 操 作 图 |
||||
| 编号 | A | B | C | D |
a为
试管
试管
,b为酒精灯
酒精灯
;(2)上表的实验操作图中各有一项明显错误,请按要求填写下列空白.
①A图中的错误是
试管口向上倾斜
试管口向上倾斜
,②将B图中的错误操作改正为
试管内液体体积最好不超过试管容积的
| 1 |
| 3 |
试管内液体体积最好不超过试管容积的
,| 1 |
| 3 |
③按C图进行操作,可能造成的后果是
液体流出试管外
液体流出试管外
,④若按D图操作,读取氧化铜的质量数据比其实际质量
大
大
(填“大”或“小”).试管是实验室常用的仪器,可进行多种操作,如:
①取少量液体做实验;②加热液体;③洗涤试管;④排水集气.上述操作用到液体(或水)时,用量常有:a.盛满试管;b.约占试管容积的
;c.不超过试管容积的
;d.1~2mL.对于上述①-④操作,正确的液体(或水)用量相应是( )
①取少量液体做实验;②加热液体;③洗涤试管;④排水集气.上述操作用到液体(或水)时,用量常有:a.盛满试管;b.约占试管容积的
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某兴趣小组话动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,并能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【变流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验.

请你帮助他们将下表补充完整.
【反思与评价】
(1)改进后的图2装置与图1装置比较的优点是 .
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,
其中气球的作用是 (填字母).
A.收集生成的气体 B.防止有害物质污染空气
C.调节试管内的气体压强,避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动
【拓展与迁移】
实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口朝下垂直伸入水面下(室温),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.
你认为如果不考虑橡皮塞占试管的容积,且实验所用白磷足量,装置气密性良好,进入a试管内液体的体积约占试管容积的 ,理由是 .
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【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,并能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【变流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验.
请你帮助他们将下表补充完整.
| 实验现象 | 对实验现象的解释 |
| (1)a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧 (2)b试管中红磷没有燃烧 |
(1)热水中白磷没有燃烧的原因是 (2)b试管中红磷没有燃烧的原因是 |
(1)改进后的图2装置与图1装置比较的优点是
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,
其中气球的作用是
A.收集生成的气体 B.防止有害物质污染空气
C.调节试管内的气体压强,避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动
【拓展与迁移】
实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口朝下垂直伸入水面下(室温),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.
你认为如果不考虑橡皮塞占试管的容积,且实验所用白磷足量,装置气密性良好,进入a试管内液体的体积约占试管容积的