摘要:25.将同规格的光亮的铁钉同时放入下列装置中进行实验.根据图3-6回答下列问题:
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(1)一段时间后,铁钉无变化的是
C
C
(填写字母,下同);(2)铁生锈的条件是
与水和氧气接触
与水和氧气接触
.(3)实验用蒸馏水的原因
蒸馏水中无氧气
蒸馏水中无氧气
(4)用植物油将水封住的原因
隔绝空气(氧气)
隔绝空气(氧气)
(5)要探究铁生锈的条件,上述实验还不够完善,还需要补充的一个实验是
将铁钉置于干燥空气中
将铁钉置于干燥空气中
.(5)请你提出防止钢铁锈蚀的两条合理措施①
涂油、刷漆
涂油、刷漆
进行表面防护处理,②改变金属内部结构(制成不锈钢)
改变金属内部结构(制成不锈钢)
.某化学兴趣小组的同学为探究铁生锈的条件,他们将等质量、相同规格的光亮的铁钉同时放入如图所示装置中进行实验.回答下列问题:

(1)一段时间后,铁钉无变化的是________(填写字母,下同);
(2)整个过程中铁钉表面没有铁锈出现,但质量发生变化的是________;
(3)同时结束实验后,将铁钉取出烘干、称重,其质量由大到小的顺序为________;
(4)要探究铁生锈的条件,上述实验还不够完善,还需要补充的一个实验是________;
(5)请你提出防止钢铁锈蚀的两条合理措施①________,②________.
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某化学兴趣小组的同学为探究铁生锈的条件,他们将等质量、相同规格的光亮的铁钉同时放入如图所示装置中进行实验.回答下列问题:

(1)一段时间后,铁钉无变化的是______(填写字母,下同);
(2)整个过程中铁钉表面没有铁锈出现,但质量发生变化的是______;
(3)同时结束实验后,将铁钉取出烘干、称重,其质量由大到小的顺序为______;
(4)要探究铁生锈的条件,上述实验还不够完善,还需要补充的一个实验是______;
(5)请你提出防止钢铁锈蚀的两条合理措施①______,②______.
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(1)一段时间后,铁钉无变化的是______(填写字母,下同);
(2)整个过程中铁钉表面没有铁锈出现,但质量发生变化的是______;
(3)同时结束实验后,将铁钉取出烘干、称重,其质量由大到小的顺序为______;
(4)要探究铁生锈的条件,上述实验还不够完善,还需要补充的一个实验是______;
(5)请你提出防止钢铁锈蚀的两条合理措施①______,②______.