摘要：(1)能用B装置收集CO2.是因为CO2的密度比空气 .(2)用B装置收集CO2时.检验是否收集满的方法是将燃着的木条放在 ,(3)将生成的CO2通入石蕊试液中.试液变红.原因是CO2与 反应生成了碳酸,(4)将A装置改成C装置.通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降.这一改进的主要目的是 , A．使反应随时发生或停止 B．使破损的小试管得到利用 C．生成更多的CO2(5)如果在实验室利用A装置制取氧气.该反应的化学方程式为 .
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19、下图装置制取氢气，试回答下列问题：（1）仪器1的名称
活塞
．（2）与a比较，b装置的优点是
能随开随用，随关随停
．（3）检查b装置气密性的方法是
关闭活塞，向长颈漏斗中注水至有一段水柱高出液面，静置片刻，液面不下降
．（4）按图b所示，在多孔塑料板上放锌粒，稀硫酸由
长颈漏斗
中加入，若打开活塞，现象是
液面上升与锌粒接触
，锌粒表面
产生大量气泡
，若关闭活塞，容器内继续反应产生的氢气会使容器内
压强增大
，将酸液压回
长颈漏斗
中，使酸液与锌粒
脱离接触
，反应即自行停止．（5）若此装置气密性良好，某同学用排水法收集一试管氢气，检验时，听到
尖锐的爆鸣声
，发现收集的氢气不纯，你认为原因可能是
没有将发生装置中原来有的空气排尽
．（6）此装置除了能用于制取氢气外，还能用于制取
CO2
（填一种即可），其中在塑料隔板上应放置
石灰石（或大理石）
，液体试剂应该用
稀盐酸
．（7）下面A、B、C、D四套装置中，哪些可以产生与装置相同的效果？
B、D
（填编号）．
下列所示装置图是实验室制取气体的常用装置．请回答：
（1）写出图中标号为①～②的仪器名称：①
（2）小捷用上图中的B、C装置，制取并收集一种我们现在已学过的常见气体．小捷所制取的气体可能是
①请写出制取该气体的化学式表达式
②检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口
③如何检验C中收集到的气体？请写出有关的操作和现象．
（3）氨气（NH3）在常温下是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体．实验室常用氯化铵（NH4Cl）和氢氧化钙的固体混合物加热制取氨气，同时还生成氯化钙和水．根据上述信息回答下列问题：
①氨气具有的物理性质有
②根据上面所给的装置图，制取并收集氨气应选择
③写出实验室制取氨气的化学式表达式
（4）小亮同学用A、E装置制取并收集氧气．请写出在A装置中高锰酸钾分解的化学式表达式
实验结束后，洗涤试管时发现试管底部破裂，请分析造成这一后果的可能原因：
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（1）写出图中标号为①～②的仪器名称：①
酒精灯
酒精灯
；②集气瓶
集气瓶
．（2）小捷用上图中的B、C装置，制取并收集一种我们现在已学过的常见气体．小捷所制取的气体可能是
CO2（或O2）
CO2（或O2）
．①请写出制取该气体的化学式表达式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或2H2O2
2H2O+O2↑）
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CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或2H2O2
2H2O+O2↑）
．
| ||
②检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口
有
有
（填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置不会漏气．③如何检验C中收集到的气体？请写出有关的操作和现象．
将澄清石灰水倒入集气瓶中，若石灰水变浑浊，则原气体为二氧化碳．（或将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则原气体为氧气）
将澄清石灰水倒入集气瓶中，若石灰水变浑浊，则原气体为二氧化碳．（或将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则原气体为氧气）
．（3）氨气（NH3）在常温下是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体．实验室常用氯化铵（NH4Cl）和氢氧化钙的固体混合物加热制取氨气，同时还生成氯化钙和水．根据上述信息回答下列问题：
①氨气具有的物理性质有
常温下是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体
常温下是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体
．（至少写两点）②根据上面所给的装置图，制取并收集氨气应选择
A
A
和D
D
（填字母序号）③写出实验室制取氨气的化学式表达式
Ca（OH）2+2NH4Cl
CaCl2+2H2O+2NH3↑
| ||
Ca（OH）2+2NH4Cl
CaCl2+2H2O+2NH3↑
．
| ||
（4）小亮同学用A、E装置制取并收集氧气．请写出在A装置中高锰酸钾分解的化学式表达式
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
| ||
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
| ||
实验结束后，洗涤试管时发现试管底部破裂，请分析造成这一后果的可能原因：
反应结束后未先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
反应结束后未先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
（写出一点即可）．结合下列装置图回答问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a______、b______．
（2）检查装置B的气密性的方法是：______．
（3）实验室制取和收集CO2气体时，应选用______（填序号），反应方程式为______
检验集气瓶中CO2是否收满的方法是______．
（4）能否用H2SO4代替HCl与CaCO3反应制CO2______？并说明理由：______
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为______，用排水法收集氧气完毕后，停止实验时的操作顺序是______
（6）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气，该小组查阅资料后，得知以下两种方法可以制取氨气：
第一种方法：氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气；
第二种方法：氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气．
①该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是______．
②制取氨气的装置是______（填序号），收集氨气的装置是______（填序号）．
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结合下列装置图回答问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a ________、b________ 。
（2）检查装置B的气密性的方法是：_________________。
（3）实验室制取和收集CO2气体时，应选用________ (填序号)，反应方程式为______________， 检验集气瓶中CO2是否收满的方法是_______________。
（4）能否用代替HCl与反应制_________？并说明理由：__________________
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为_____________，用排水法收集氧气完毕后，停止实验时的操作顺序是________________
（6）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气，该小组查阅资料后，得知以下两种方法可以制取氨气：
第一种方法:氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气；第二种方法:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气。
①该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是_______。
②制取氨气的装置是_______(填序号)，收集氨气的装置是________(填序号)，
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（2）检查装置B的气密性的方法是：_________________。
（3）实验室制取和收集CO2气体时，应选用________ (填序号)，反应方程式为______________， 检验集气瓶中CO2是否收满的方法是_______________。
（4）能否用代替HCl与反应制_________？并说明理由：__________________
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为_____________，用排水法收集氧气完毕后，停止实验时的操作顺序是________________
（6）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气，该小组查阅资料后，得知以下两种方法可以制取氨气：
第一种方法:氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气；第二种方法:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气。
①该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是_______。
②制取氨气的装置是_______(填序号)，收集氨气的装置是________(填序号)，
根据下列装置图填写有关空格：
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（1）装置A中仪器①的名称为 ；
（2）实验室制取二氧化碳的发生装置可选用上述 (填序号)装置；并指出该装置的优点______________________________( 只写一点即可)；但是用排水法或是用排空气法收集二氧化碳，某学生进行了实验比较( 分别用体积相同的两个集气瓶收集) 。
| 比较项目 | 排水法 | 向上排空气法 |
| 收集方法可行性分析 | CO2气体生成和从水面逸出的速度远大于其溶解和与水反应的速度 | CO2密度比空气 ， 且不与氧气反应 |
| 收集过程分析 | 集满现象 | 验满分析：因气体无色，故集满较难确定，即便用燃着木条移近容器口火焰熄灭，也难证明空气全排尽 |
| 向收集到CO2的集气瓶中倒入等体积适量澄清石灰水，振荡 | 先浑浊后澄清所需时间较短 | 先浑浊后澄清所需时间较长 |
② 。
（3）用氯化钠固体和水配制100 g 10％的氯化钠溶液，需要用到上图装置中的 (填序号)。若配制后，则所得溶液中氯化钠的质量分数＜10％，可能是下列哪些因素造成_______________(填序号)（2分）
A、称量时物体与砝码放反了 B、量水时，仰视刻度 C、所用砝码破一角
D、氯化钠中有少量杂质 E、称量后，读数时，天平指针偏右 查看习题详情和答案>>