摘要：33．某研究性学习小组的同学在学习二氧化碳有关知识后.又查阅相关资料.对二氧化碳知识进行梳理.(1)下图所示的是有关二氧化碳性质的实验.
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某研究性学习小组的同学在学习二氧化碳有关知识后，又查阅相关资料，对二氧化碳知识进行梳理．如图所示的是有关二氧化碳性质的探究实验．
请你根据所学知识，将下列表格填好：
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请你根据所学知识，将下列表格填好：
| 现象 | 结论（用简要的文字和化学方程式表示） | |
| A | ||
| B | ||
| C |
某研究性学习小组的同学在学习二氧化碳有关知识后，又查阅相关资料，对二氧化碳知识进行梳理．如图所示的是有关二氧化碳性质的探究实验．
请你根据所学知识，将下列表格填好：
| 现象 | 结论（用简要的文字和化学方程式表示） | |
| A | ||
| B | ||
| C |
某研究性学习小组的同学在学习二氧化碳有关知识后，又查阅相关资料，对二氧化碳知识进行梳理．如图所示的是有关二氧化碳性质的探究实验．
请你根据所学知识，将下列表格填好：
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请你根据所学知识，将下列表格填好：
| 现象 | 结论（用简要的文字和化学方程式表示） | |
| A | ||
| B | ||
| C |
某研究性学习小组的同学在学习了二氧化碳的有关知识后，又查阅相关资料，对二氧化碳知识进行梳理．
（1）如图所示的是有关二氧化碳性质的实验．
| 现象 | 结论（结合文字和化学方程式） | |
| A | ______ | ______ |
| B | ______ | ______ |
| C | ______ | ______ |
C6H12O6+6O2，则C6H12O6中碳元素的质量分数是______．化学家也致力于CO2的“组合转化”技术研究，把过多的CO2转化为有益于人类的物质．如将CO2与H2混合，在一定条件下按分子个数比为1：4的比例发生反应，生成某种重要的化工原料和水．该化工原料是______．写出该化工原料的用途（用化学方程式表示）______．
（3）将二氧化碳通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成，若继续通入二氧化碳，白色沉淀将完全溶解．其反应的化学方程式为
①Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O、②CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2，当二氧化碳持续不断地通入澄清石灰水中时，沉淀质量的变化符合下列图中的______．
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