某品牌纯碱中含有少量氯化钠。某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数），组内一同学设计了如下实验：

【设计实验方案】实验装置（如图2所示，固定装置略去）：

需要测定的实验数据：纯碱样品的质量；实验前后C装置（包含氢氧化钠固体）的质量。

(1)A装置中反应化学方程式是     。   为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应，其操作是    。

(2)B装置的作用是  ；C装置的化学方程式是是    ；

(3)补充D装置   简要叙述或画出装置示意图）。

【交流与表达】

(4)有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低，原因是  。

(5)为了克服图2装置的不足，有同学提出，还应增加图1装置与A装置连接（A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞），在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入空气。

①反应前，断开B、C装置之间的连接，用图1装置鼓入空气的作用是     。

②反应后，用图1装置鼓入空气的作用是   。

③在A装置中的反应发生时，开关K处于关闭状态，其原因是    。

【数据处理】

(6)称得纯碱样品的质量为10.8g，实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g，纯碱的纯度为    %（计算结果保留小数点后1位）。

【反思与评价】

(7)能否用稀盐酸代替稀硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是是    。

（8）改进后的实验装置能减少测定的误差，原因是①反应生成的CO₂尽可能被装置C吸收；②     。

某品牌纯碱中含有少量氯化钠。某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数），组内一同学设计了如下实验：

【设计实验方案】实验装置（如图2所示，固定装置略去）：

需要测定的实验数据：纯碱样品的质量；实验前后C装置（包含氢氧化钠固体）的质量。

(1)A装置中反应化学方程式是                                            。    为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应，其操作是                                。

(2)B装置的作用是           ；C装置的化学方程式是是                                                ；

(3)补充D装置                      （简要叙述或画出装置示意图）。

【交流与表达】

(4)有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低，原因是                                                          。

(5)为了克服图2装置的不足，有同学提出，还应增加图1装置与A装置连接（A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞），在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入空气。

①反应前，断开B、C装置之间的连接，用图1装置鼓入空气的作用是             。

②反应后，用图1装置鼓入空气的作用是                                    。

③在A装置中的反应发生时，开关K处于关闭状态，其原因是                                                           。

【数据处理】

(6)称得纯碱样品的质量为10.8g，实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g，纯碱的纯度为    %（计算结果保留小数点后1位）。

【反思与评价】

(7)能否用稀盐酸代替稀硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是是                                                                      。

（8）改进后的实验装置能减少测定的误差，原因是①反应生成的CO₂尽可能被装置C吸收；②                                                                  。

　　实验室用燃烧法测定某氨基酸（）的分子组成，取该氨基酸放在纯氧中充分燃烧，生成和。现用下图所示装置进行实验（铁架台、铁夹、酒精灯等未画出），请回答有关问题：

（1）实验中止水夹是关闭的，是开启的。但实验开始时，首先要打开夹，关闭夹，通一段时间的纯氧，这样做的目的是____________________；

（2）以上装置中需要加热的有（填装置代号）__________________。操作时应先点燃________________处的酒精灯；

（3）装置A中发生反应的化学方程式为__________________；

（4）实验中测得的体积为（已换算成标准状况），质量为。为确定此氨基酸的分子式，还需要得到的数据有（填字母）________；

A．生成二氧化碳气体的质量　　B．生成水的质量

C．通入氧气的体积　　　　　　D．该氨基酸的相对分子质量

（5）如果将装置B、C的连接顺序变为C、B，该实验的目的能否达到？简述理由

化学是一门以实验为基础的科学。

（1）根据图1回答：写出a的名称           ；在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是         　　         。
（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是                               。
（3）利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的下列实验是           （填字母）；