(1)小明同学为了测定空气中氧气和氮气的体积分数，设计了以下实验：

其中可以比较准确地测定出空气中氧气和氮气的体积分数的实验是________．其理由________．

①这两位学生在燃烧匙内加入的可燃物应该是________．

②若李华同学的实验操作准确无误，燃烧停止并冷却后，打开止水夹，瓶内进水的体积约为________．

③黄磊同学因操作不当，瓶内进水体积比李华同学略小．请分析：黄磊同学产生实验误差的原因可能是下列选项中的________(填序号)：

舒畅同学为测定空气中氧气所占的体积分数，设计了如图所示的实验：在一个耐热活塞的底部放一小块(足量)白磷，然后迅速将活塞下压，可以观察到的现象是________；

冷却至原来温度时，慢慢松开手，活塞最终将回到刻度________处，试简述白磷燃烧的原因________．

Ⅰ．通过一月的化学学习，你应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．分离空气　　　B．加热高锰酸钾　　　　C．分解过氧化氢　　 D．________
（1）相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的文字表达式；
（2）工业上常用来制氧气的方法是________，该方法利用了液态氮的沸点比液态氧的沸点________（填“高”或“低”）的原理．
Ⅱ．今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”．现摘录某同学的实验过程如下：
①选择适当仪器，组装成如右图所示的实验装置；
②检查装置气密性，装置气密性良好；
③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；
④将药品平铺于干燥试管底部，在试管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；
…
请回答下列问题：
（1）写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式：________；
（2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：________；
（3）步骤②的操作与观察到的现象是：________；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是________；
（4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是________；（填序号）
（5）步骤⑦中的操作，可能引起________．
Ⅲ．右图是某同学检验氧气性质的装置图
（1）指出该同学实验中的错误________，按照该同学的方法实验可能出现的不良后果是________；
（2）纠正错误后，该同学做该实验将会看到的现象是________，写出该反应的文字表达式________；
（3）该同学实验时只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是________；（只答一条）