在溶解过程中发生了两种变化：一种是溶质的分子或离子向水中扩散，这种过程（放出、吸收）          热量，另一种是溶质的分子（或离子）和水分子作用，生成水合分子（或水合离子），这一过程           热量。硝酸铵溶于水的过程是         图示表示的过程。

在物质的溶解过程中发生了两种变化：一种是________，这一过程能________热量，另一种是________，这一过程能________热量．某物质溶解时形成溶液的温度能否发生改变，就取决于这两个过程中的________的多少．

课本“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?
【实验探究】

地球“发烧”了

  材料l．空气的成分

  空气是多种气体的混合物。空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类。恒定成分是指在空气中含量大，在任何地方含量几乎不变，包括78.06％氮气、20.94%氧气、0.94％氩等稀有气体，合计约占99.94％。易变成分是指在空气中含量很少，但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化，甚至某些成分急剧增加或减少。下表中列出了大气中几种易变成分：

材料2．自然界中碳循环

试回答下列问题：

(1)从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看，为什么空气如此重要?

①_________________②_________________③________________________。

(2)大气中多余的二氧化碳从何而来?

从上述材料可以看出，人类赖以生存的大气，正遭受空前严重的破坏。二氧化碳作为一种主要的温室性气体，含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发，成为当前威胁人类生存发展最严重的问题。分析材料2，你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是:

①________________          _；②_______________           __  。

在②中，以石灰石为例，分解反应的化学方程式为_______________________________                                _。

在⑧中，消耗二氧化碳的过程叫做___________________。在⑨中，消耗二氧化碳的反应属于________反应。在④中，以天然气（CH₄）为例，燃烧反应的化学方程式为_____________________                           _。

(3)如何除去大气中多余的二氧化碳?

据统计，大气中每年新增CO₂约为l85～242亿吨，而其综合利用还不足l亿吨／年，仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能。为了降低大气中二氧化碳的含量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”。

①火电厂用氢氧化钠（NaOH）溶液吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钠（Na₂CO₃）和水。该反应的化学方程式为______________________    _。

②日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300 ℃条件下，CO₂和H ₂反应生成甲烷和水。该反应的化学方程式为________________________________                        _。

③用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO₂和H ₂可以高效合成甲酸(HCOOH)，并实现了工业化生产。该反应的化学方程式为______________________________                        ______。