摘要：9．实验室制取二氧化碳.适用的仪器是. A．锥形瓶.集气瓶.酒精灯 B．漏斗.广口瓶.集气瓶.水槽C．长颈漏斗.广口瓶.集气瓶 D．长颈漏斗.大试管.水槽
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实验室制取二氧化碳气体，
（1）结合下列实验装置回答有关问题：
①仪器a的名称是
②该实验的化学反应方程式是
③图A中的操作是为了
④二氧化碳的收集方法是
⑤检验所收集到的气体是否为二氧化碳，可以
（2）制取二氧化碳后的剩余溶液的成分探究（假设二氧化碳已完全放出，杂质不溶于水且不参加反应）：
甲、乙两同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙，可能有盐酸．为了验证是否有盐酸，他们采用了不同的方法进行实验，得到了相同的结论．经查资料：氯化钙溶液呈中性．
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（1）结合下列实验装置回答有关问题：
①仪器a的名称是
试管
试管
，仪器b的名称是烧杯
烧杯
，②该实验的化学反应方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，③图A中的操作是为了
检查装置气密性
检查装置气密性
，④二氧化碳的收集方法是
向上排空气法收集
向上排空气法收集
，⑤检验所收集到的气体是否为二氧化碳，可以
向集气瓶中加入适量澄清的石灰水并振荡，若澄清的石灰水变浑浊，说明收集的气体是二氧化碳
向集气瓶中加入适量澄清的石灰水并振荡，若澄清的石灰水变浑浊，说明收集的气体是二氧化碳
．（2）制取二氧化碳后的剩余溶液的成分探究（假设二氧化碳已完全放出，杂质不溶于水且不参加反应）：
甲、乙两同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙，可能有盐酸．为了验证是否有盐酸，他们采用了不同的方法进行实验，得到了相同的结论．经查资料：氯化钙溶液呈中性．
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
| 甲 | 取样于试管中，滴加 紫色石蕊 紫色石蕊 试液 |
试液变红 | 有盐酸 |
| 乙 | 取样于试管中，逐滴滴加碳酸钠溶液至过量 | 有气泡产生 有气泡产生 |
在实验室制取二氧化碳的研究中，教师提供了如图所示的实验仪器，让同学们从中选择合适的仪器设计制取二氧化碳的装置，并比较分析各自设计的装置的优缺点。请你参与他们的探究活动并完成下列填空：
【设计装置】小霞、小红、小华、小明四位同学利用如图所示的仪器各自设计出一种实验室制取和收集二氧化碳的装置，用到的仪器如下：
小霞：②⑤⑦⑨
小华：②⑤
小红：①⑤⑥⑨
小明：④⑤⑧⑩
【交流评价】同学们经过讨论一致认为小霞同学设计的装置不能达到实验目的，小华同学设计的装置不合理，小红、小明两位同学设计的装置可行。
(1)小霞同学要顺利完成实验，只需将所选仪器中的_____(填序号)换成⑥即可。
(2)请你分析小华同学设计的实验装置不合理的原因________________。
(3)小明同学设计的装置一致被评为“最佳创意奖”，它的优点之一是__________。此装置还能用于实验室制取氧气，请写出该反应的化学方程式____________________。
【拓展应用】利用小红同学设计的实验装置，选择不同的药品分组进行对比实验，并将实验现象记录于下表：
(4)根据以上实验现象，从制取和收集气体的角度分析，一般选择_________(填组别序号)组药品制取二氧化碳较为合适。
(5)气体验满：检验集气瓶内是否收集满二氧化碳气体的方法是_____________________。
(6)气体检验：将生成的气体通人紫色石蕊溶液中，溶液变红，确定该气体是二氧化碳。请回答：这种检验方法是否正确？若正确请说明理由，若不正确请写出正确的检验方法。___________________________________。
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(5)气体验满：检验集气瓶内是否收集满二氧化碳气体的方法是_____________________。
(6)气体检验：将生成的气体通人紫色石蕊溶液中，溶液变红，确定该气体是二氧化碳。请回答：这种检验方法是否正确？若正确请说明理由，若不正确请写出正确的检验方法。___________________________________。
图—1是实验室制取二氧化碳气体的装置图，请回答下列问题：
①写出仪器A的名称 （1） 。
②检查此装置的气密性时，关闭弹簧夹，从仪器A处注入适量的 （2） 形成液封后，若看到仪器A内 （3） ，则表明装置气密性良好。
③为了制得较多的二氧化碳，可对图—1中所示仪器进行改变，请写出你的方法 （4） 。
④同学们在图—1装置不漏气、操作正确、加入药品足量且质量相等的情况下同时进行了实验，
以下是他们的的实验记录：
请分析产生上述两种现象的可能的原因：
甲同学： （5） ；乙同学： （6） 。
经过以上实验分析，你认为影响反应速度快慢的因素有 （7） 等。
丙同学重新选择药品，进行实验并观察到产生气泡速度适中。但是将产生气体通入足量的澄清石灰水，澄清石灰水不浑浊。请你分析可能的原因： （8） ；
⑤同学们在图—1装置中添加了多孔隔板，得到了图—2所示装置。添加多孔隔板的作用是 （9）。 实验过程中，将固体药品放在 （10） （填a或b）处，从A处加入一定量液体，从而产生二氧化碳。若关闭弹簧夹，继续反应产生的二氧化碳会使容器内 （11） ，将液体压回仪器A中，使固体与液体 （12） ，反应即自行停止。
⑥请写出证明二氧化碳气体已经集满的方法 （13） 。
⑦同学们确定了合适的药品进行实验，成功收集到0.01mol二氧化碳气体。实验中消耗了10克盐酸（假设溶质全部反应完），请问该盐酸溶液溶质的质量分数？（根据化学方程式列式计算） 查看习题详情和答案>>
①写出仪器A的名称 （1） 。
②检查此装置的气密性时，关闭弹簧夹，从仪器A处注入适量的 （2） 形成液封后，若看到仪器A内 （3） ，则表明装置气密性良好。
③为了制得较多的二氧化碳，可对图—1中所示仪器进行改变，请写出你的方法 （4） 。
④同学们在图—1装置不漏气、操作正确、加入药品足量且质量相等的情况下同时进行了实验，
以下是他们的的实验记录：
| | 甲 | 乙 |
| 现象 | 产生气泡缓慢并逐渐停止。 | 反应剧烈，产生气泡很快。 |
请分析产生上述两种现象的可能的原因：
甲同学： （5） ；乙同学： （6） 。
经过以上实验分析，你认为影响反应速度快慢的因素有 （7） 等。
丙同学重新选择药品，进行实验并观察到产生气泡速度适中。但是将产生气体通入足量的澄清石灰水，澄清石灰水不浑浊。请你分析可能的原因： （8） ；
⑤同学们在图—1装置中添加了多孔隔板，得到了图—2所示装置。添加多孔隔板的作用是 （9）。 实验过程中，将固体药品放在 （10） （填a或b）处，从A处加入一定量液体，从而产生二氧化碳。若关闭弹簧夹，继续反应产生的二氧化碳会使容器内 （11） ，将液体压回仪器A中，使固体与液体 （12） ，反应即自行停止。
⑥请写出证明二氧化碳气体已经集满的方法 （13） 。
⑦同学们确定了合适的药品进行实验，成功收集到0.01mol二氧化碳气体。实验中消耗了10克盐酸（假设溶质全部反应完），请问该盐酸溶液溶质的质量分数？（根据化学方程式列式计算） 查看习题详情和答案>>
图—1是实验室制取二氧化碳气体的装置图，请回答下列问题：
①写出仪器A的名称 （1） 。
②检查此装置的气密性时，关闭弹簧夹，从仪器A处注入适量的 （2） 形成液封后，若看到仪器A内 （3） ，则表明装置气密性良好。
③为了制得较多的二氧化碳，可对图—1中所示仪器进行改变，请写出你的方法 （4） 。
④同学们在图—1装置不漏气、操作正确、加入药品足量且质量相等的情况下同时进行了实验，
以下是他们的的实验记录：
| | 甲 | 乙 |
| 现象 | 产生气泡缓慢并逐渐停止。 | 反应剧烈，产生气泡很快。 |
请分析产生上述两种现象的可能的原因：
甲同学： （5） ；乙同学： （6） 。
经过以上实验分析，你认为影响反应速度快慢的因素有 （7） 等。
丙同学重新选择药品，进行实验并观察到产生气泡速度适中。但是将产生气体通入足量的澄清石灰水，澄清石灰水不浑浊。请你分析可能的原因： （8） ；
⑤同学们在图—1装置中添加了多孔隔板，得到了图—2所示装置。添加多孔隔板的作用是 （9）。 实验过程中，将固体药品放在 （10） （填a或b）处，从A处加入一定量液体，从而产生二氧化碳。若关闭弹簧夹，继续反应产生的二氧化碳会使容器内 （11） ，将液体压回仪器A中，使固体与液体 （12） ，反应即自行停止。
⑥请写出证明二氧化碳气体已经集满的方法 （13） 。
⑦同学们确定了合适的药品进行实验，成功收集到0.01mol二氧化碳气体。实验中消耗了10克盐酸（假设溶质全部反应完），请问该盐酸溶液溶质的质量分数？（根据化学方程式列式计算） 查看习题详情和答案>>