某中学综合实践活动小组在进行“诚信商品”研究时，检验商品标签所列成分及含量与实际是否相符．随机取出市售“纯碱”样品（成分说明如图），经检验杂质仅是氯化钠．准确称取样品10.9g，加入足量的氯化钙溶液使其完全反应．将反应生成的沉淀物经过滤，洗涤，烘干，干燥后得到白色固体10g．
（1）计算10.9g样品中纯碱的质量分数．
（2）根据检验结果，此纯碱（选填“可以”或“不可以”）列入“诚信商品”．

某中学综合实践活动小组进行“诚信商品”研究时，检验商品标签所列成分及含量是否与实际相符．他们随机取出某种“纯碱”样品（标签如右图所示），经检验杂质仅是氯化钠，准确称取样品11.0g加入足量的氯化钙使其充分反应，将反应生成的沉淀物经过滤、洗涤、干燥后得到白色固体10g．
（1）计算11.0g样品中纯碱的质量．  
（2）计算样品中纯碱的质量分数．
（3）根据检验结果此纯碱（填“可以”或不可以”）列入诚信商品．

化学实验室的开放日，老师安排兴趣小组的同学们作如下的实验研究：
（1）第一小组的同学将失去标签的两瓶无色溶液（分别为NaCl和Na₂CO₃）区分开来，为了区别无色溶液，甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列物质进行实验．你认为其中合理的试剂是（填写序号）
甲：稀盐酸   乙：硝酸银   丙：澄清石灰水   丁：蓝色石蕊试纸
（2）第二小组的同学为除去NaCl溶液中的少量 Na₂CO₃，设计了如下实验：

①写出沉淀A的化学式；
②甲同学认为：蒸发所需的仪器有铁架台（带铁圈）、蒸发皿、酒精灯和；
③乙同学认为：加入过量CaCl₂溶液不妥，其原因为．
（3）第三小组同学了解到“三酸两碱”是重要的化工原料．实验室桌面上的五个试剂瓶内（如下图）分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”．

某同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸．他的做法是：①直接观察试剂瓶颜色，棕色试剂瓶E内的是（填名称）；
②分别打开C、D瓶的瓶塞，观察到，说明C瓶内的是浓盐酸，D瓶内的是浓硫酸．
（4）第四小组同学称取市售的纯碱样品12g加入适量水，再加入适量CaCl₂溶液（所含杂质均可溶于水，且不参加反应），搅拌、过滤、洗涤、干燥后称得固体质量为10.0g：①求该样品中纯碱的质量分数；②若加入水和CaCl₂溶液总质量为100g，则生成物溶液中溶质NaCl的质量分数为多少？
[计算过程]．