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①一双善于发现问题的眼睛能够带来许多意想不到的知识．
发现问题：在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊又变澄清，他感到很意外．
于是，小强又将纯净的CO2通入新制的澄清石灰水中，观察到到的现象与上次相同．
（1）小强做第二个实验的目的是________．
（2）小强从老师那里得知：C02能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca（HC03）2．
由此，小强推测出Ca（HCO3）2的一条物理性质是________．
小强还想了解Ca（HCO3）2的化学性质．
提出猜想：Ca（HCO3）2受热能否分解？
查阅资料：Ca（HC03）2受热分解生成CaC03、H20和CO2
设计实验：小强用①________（填右图有标号仪器的名称．下同）、②________、铁架台、导气管和单孔橡皮塞等组装成右图所示装置，加热时如果产物中有水或二氧化碳生成就可证明Ca（HC03）2受热能分解．
实验过程：小强在实验室找到了一瓶Ca（HC03）2粉末，取少量放人试管中进行加热，加热时观察到试管口附近有小液滴产生．
小强的结论：Ca（HC03）2受热能分解．
反思与评价：
（1）小松认为小强的实验不能确切证明Ca（HCO3）2受热一定分解了，小松的理由是________．
（2）请你设计实验方案，验证加热过程中有C02产生（不允许使用碱溶液）
| 选用的试剂 | 操作方法 | 预想的实验现象 | 结论 |
| 有CO2生成 | |||
一双善于发现问题的眼睛能够带来许多意想不到的知识。
【发现问题】在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊又变澄清，他感到很意外。于是，小强又将纯净的CO2通入新制的澄清石灰水中，观察到的现象与上次相同。
(1)小强做第二个实验的目的是________________________
(2)小强从老师那里得知：CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2。由此，小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是________________________
小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质。
【提出猜想】Ca(HCO3)2受热能否分解？
【查阅资料】Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2
【设计实验】小强用①_____________ (填图中有标号仪器的名称。下同)、
②_____________、铁架台、导气管和单孔橡皮塞等组装成图所示装置，加热时如果产物中有水或二氧化碳生成就可证明Ca(HCO3)2。受热能分解。
【实验过程】小强在实验室找到了一瓶Ca(HCO3)2粉末，取少量放入试管中进行加热，加热时观察到试管口附近有小液滴产生。
小强的结论：Ca(HCO3)2受热能分解。
【反思与评价】(1)小松认为小强的实验不能确切证明Ca(HCO3)2受热一定分解了，小松的理由是__________________。
(2)请你设计实验方案，验证加热过程中有CO2产生(不允许使用碱溶液)。
| 选用的试剂 | 操作方法 | 预想的实验现象 | 结论 |
| 有CO2生成 |
一双善于发现问题的眼睛能够带来许多意想不到的知识。
【发现问题】在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气，在吹 气的过程中发现石灰水先出现浑浊又变澄清，他感到很意外。
于是，小强又将纯净的CO2通入新制的澄清石灰水中，观察到到的现象与上次相同。
(1)小强做第二个实验的目的是 。
(2)小强从老师那里得知：C02能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HC03)2。
由此，小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是 。
小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质。
【提出猜想】Ca(HCO3)2受热能否分解?
【查阅资料】Ca(HC03)2受热分解生成CaC03、H20和CO2
【设计实验】小强用① (填右图有标号仪器的名称。 下同)、② 、铁架台、导气管和单孔橡皮塞等组装成右图所示装置，加热时如果产物中有水或二氧化碳生成就可证明Ca(HC03)2受热能分解。
【实验过程】小强在实验室找到了一瓶Ca(HC03)2粉末，取少量放人试管中进行加热，加热时观察到试管口附近有小液滴产生。
小强的结论：Ca(HC03)2受热能分解。
【反思与评价】
(1)小松认为小强的实验不能确切证明Ca(HCO3)2受热一定分解了，小松的理由是 。
(2)请你设计实验方案，验证加热过程中有C02产生(不允许使用碱溶液).
| 选用的试剂 | 操作方法 | 预想的实验现象 | 结论 |
| 有CO2生成 |
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发现问题：在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊又变澄清，他感到很意外．
于是，小强又将纯净的CO2通入新制的澄清石灰水中，观察到到的现象与上次相同．
（1）小强做第二个实验的目的是______．
（2）小强从老师那里得知：C02能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca（HC03）2．
由此，小强推测出Ca（HCO3）2的一条物理性质是______．
小强还想了解Ca（HCO3）2的化学性质．
提出猜想：Ca（HCO3）2受热能否分解？
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设计实验：小强用①______（填右图有标号仪器的名称．下同）、②______、铁架台、导气管和单孔橡皮塞等组装成右图所示装置，加热时如果产物中有水或二氧化碳生成就可证明Ca（HC03）2受热能分解．
实验过程：小强在实验室找到了一瓶Ca（HC03）2粉末，取少量放人试管中进行加热，加热时观察到试管口附近有小液滴产生．
小强的结论：Ca（HC03）2受热能分解．
反思与评价：
（1）小松认为小强的实验不能确切证明Ca（HCO3）2受热一定分解了，小松的理由是______．
（2）请你设计实验方案，验证加热过程中有C02产生（不允许使用碱溶液）
| 选用的试剂 | 操作方法 | 预想的实验现象 | 结论 |
| 有CO2生成 | |||
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发现问题：在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊又变澄清，他感到很意外．
于是，小强又将纯净的CO2通入新制的澄清石灰水中，观察到到的现象与上次相同．
（1）小强做第二个实验的目的是______．
（2）小强从老师那里得知：C02能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca（HC03）2．
由此，小强推测出Ca（HCO3）2的一条物理性质是______．
小强还想了解Ca（HCO3）2的化学性质．
提出猜想：Ca（HCO3）2受热能否分解？
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设计实验：小强用①______（填右图有标号仪器的名称．下同）、②______、铁架台、导气管和单孔橡皮塞等组装成右图所示装置，加热时如果产物中有水或二氧化碳生成就可证明Ca（HC03）2受热能分解．
实验过程：小强在实验室找到了一瓶Ca（HC03）2粉末，取少量放人试管中进行加热，加热时观察到试管口附近有小液滴产生．
小强的结论：Ca（HC03）2受热能分解．
反思与评价：
（1）小松认为小强的实验不能确切证明Ca（HCO3）2受热一定分解了，小松的理由是______．
（2）请你设计实验方案，验证加热过程中有C02产生（不允许使用碱溶液）
| 选用的试剂 | 操作方法 | 预想的实验现象 | 结论 |
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