下列所示的实验装置及操作，正确的是（　）

实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示．这瓶无色液体是什么呢？实验员老师告诉大家，该液体目前只能是过氧化氢溶液和蒸馏水中的一种．

(1)大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是________．

(2)为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：

[反思交流]

(3)大家认为标签受损的原因可能是________．

(4)通过学习大家知道我国淡水资源缺乏，而海水淡化是未来生活一种重要来源．自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中，其元素符号为Br，根据中文名称“溴”推测：该元素位于元素周期表________(填“左侧”、“右侧”或“中部”)．

(5)小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．请你参与实验并回答：

(1)加入絮凝剂A的作用是________，操作①的名称是________．

(2)下列对该操作①过程及结果描述正确的是(　　)(填编号)

A．此过程发生的是物理变化

B．该操作是利用颗粒大小不同将混合物分离

C．该操作之后得到的“水”仍是咸的

D．该操作之后得到的“水”可以饮用

(3)请仔细观察下面三幅图．

在上述实验过程中操作②应选用三幅图中的装置是________(填序号)，

操作③应选用的装置是________(填序号)．

根据如图所示实验内容回答问题．

（1）仪器①的名称是．
（2）装置Ⅰ用于测定空气中氧气含量，若实验操作规范，该实验得出的结论是．若实验有误差，下列做法，与误差产生无关的是（填序号）．
①红磷不足量　　　　　　 ②装置气密性不好
③弹簧夹没有加紧　　　　 ④利用热铜丝点燃红磷
（3）装置Ⅱ用于高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为，当气体收集满后，有下列操作①将导气管移出集气瓶口；②取出集气瓶，正放在桌面上；③盖上玻璃片；④将集气瓶和玻璃片一起取出，正放在桌上；⑤在水面下用玻璃片盖住集气瓶口；⑥把导管从水槽中拿出来；⑦熄灭酒精灯，正确的操作及顺序是__（填字母）．
A．①②③⑥⑦B．①②③⑦⑥C．①⑤④⑥⑦D．①⑤④⑦⑥

失误的实验	失误的原因	答案
①用高锰酸钾制氧气时，发现水槽中的水呈紫红色 ②加热碳酸氢铵时，试管破裂 ③用双氧水制氧气时，短时间内没有气泡	A．试管口向上倾斜 B．没有加催化剂 C．试管口没有放棉花	① C C ② A A ③ B B

化学是一门以实验为基础的科学．

（1）根据上表中图1，回答下列问题：
①写出仪器的名称：a．、c．；
②三种仪器中，可直接在酒精灯火焰上加热的是．
（2）图2所示的操作中，正确的为；操作f中缺少的一种仪器的名称为．
（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能制取某种气体，该气体必须具有的一种物理性质是．
（4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应的发生或停止以及反应的速率．请从图4中选取（选填序号）与图3中的试管组装成新的气体发生装置，以达到控制反应的发生或停止的目的．
（5）下表中所列实验操作不当，或缺少试剂，或选用试剂不对而造成实验失误，请你找出每个实验失误的主要原因，把序号填入答案的空格中．
失误的实验失误的原因答案
①用高锰酸钾制氧气时，发现水槽中的水呈紫红色
②加热碳酸氢铵时，试管破裂
③用双氧水制氧气时，短时间内没有气泡 A．试管口向上倾斜
B．没有加催化剂
C．试管口没有放棉花 ①
②
③