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书面表达
假如你是程明，你所在学校的“爱心俱乐部(Helping Hands Club)”将吸收新会员。你想加入该俱乐部。请根据下面表格的内容，用英语写一封自荐信。
| 姓名 | 王林 | 性别 | 男 |
| 本人特点 | 身体健康，学习刻苦；乐于助人；与同学友好相处 | ||
| “爱心”表现 | 1.节省自己的零花钱捐赠给贫穷学生。2公共汽车上让座给老人，孩子和抱孩子的孕妇。3.尽自己最大的努力帮助学习上需要帮助的同学。 | ||
| 加入目的 | 1．……；2．…… | ||
2．要点须包括表格中的所有信息，但不得使用真实姓名和校名等；
3．表格中“加入目的”一栏内容由考生自拟；
4．词数80左右。(信的开头与结尾已给出，不计入总词数)
Dear Chairman，
I am a boy student from Class 1, Grade 9. I’d like to be a member of the Helping Hands Club.______
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书面表达
假如你是程明，你所在学校的“爱心俱乐部(Helping Hands Club)”将吸收新会员。你想加入该俱乐部。请根据下面表格的内容，用英语写一封自荐信。
|
姓名 |
王林 |
性别 |
男 |
|
本人特点 |
身体健康，学习刻苦；乐于助人；与同学友好相处 |
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“爱心”表现 |
1.节省自己的零花钱捐赠给贫穷学生。2公共汽车上让座给老人，孩子和抱孩子的孕妇。3.尽自己最大的努力帮助学习上需要帮助的同学。 |
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加入目的 |
1．……；2．…… |
要求：1．表达清楚，语句通顺，意思连贯；
2．要点须包括表格中的所有信息，但不得使用真实姓名和校名等；
3．表格中“加入目的”一栏内容由考生自拟；
4．词数80左右。(信的开头与结尾已给出，不计入总词数)
Dear Chairman，
I am a boy student from Class 1, Grade 9. I’d like to be a member of the Helping Hands Club.______
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要点：1. 每天6点起床，坐公交车上学；
2. 上午7：30开始上课；
3. 上午有四节课；
4. 放学后经常和同学们一起玩；
5. 通常大约在9:15上床睡觉。
要求： 1. 条理清楚，意思连贯，语句通顺，书写清晰、规范；
2. 词数：40个左右。
I am a new middle school student now. Let me tell you about my school life.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
要求：
1.条理清楚,意思连贯，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范；
2. 要将提供的内容全部体现在文章中。
Kitty's bag is broken. She wants to buy a new bag in Sandy's shop. Sandy shows her a bag. Kitty
thinksit a little bigger and doesn't want it. Sandy shows her another colourful one. Kitty pays 7.99
dollars (美元) for it.(K-Kitty; S-Sandy)
S: Good morning, Kitty.
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90后学生（post-90s students）有许多优点如：乐于助人，关爱他人；精力充沛，兴趣广泛；自
信勇敢等，但也有诸如：粗枝大叶，不善表达，不善与人沟通交流，以及与长辈相处等缺点，请你
按照以上提示写一篇短文。
具体要求： 1.内容包括以上提示要点，可适当发挥；
2.根据自己的感悟，对90后学生提出1-2点建议；
3.语句通顺，意思连贯，条理清楚；
4.字数85左右;
5.文中不得出现真实姓名和校名.
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