摘要:1.长大后你想从事什么职业啊? When you .what do you want to be?
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根据汉语意思完成句子。
1. 长大后你想从事什么职业啊?
When you ______ _______, what do you want to be?
2. 你认识那个躺在草地上的男孩吗?
Do you know the boy _______ _______ the grass?
3. 我认为咱们后天不会开会。
I don't think we will _______ _______ _______ the day after tomorrow.
4. 他一遍又一遍问他妈妈同一个问题。
He asked his mother_______ _______ question _______ and _______.
5. 他靠写作为生。
He _______ _______ his pen for his life.
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When you ______ _______, what do you want to be?
2. 你认识那个躺在草地上的男孩吗?
Do you know the boy _______ _______ the grass?
3. 我认为咱们后天不会开会。
I don't think we will _______ _______ _______ the day after tomorrow.
4. 他一遍又一遍问他妈妈同一个问题。
He asked his mother_______ _______ question _______ and _______.
5. 他靠写作为生。
He _______ _______ his pen for his life.
你班班委会决定将于6月18日上午举行初三离校前的最后一次班级活动。假如你是班长,请你根据表格中的活动内容,用英语写一篇短文,向你班外籍老师汇报这次活动的安排。
| 时 间 | 内 容 |
| 8:00—9:00 | 1.谈谈“长大后你想做什么?” 2.谈谈如何过暑假 |
| 9:00—10:10 | 1.唱歌、跳舞 2.表演短剧 |
| 10:10—1l:00 | 1.打扫教室 2.修理桌椅 |
| 11:00—11:30 | 1.拍照 2.互留电话号码、地址 |
说明:1、请自行设计表格中“其它”的内容,所设计的内容必须具体、合理;
2、要求语言连贯,条理清楚;
3、词数:80左右。
查看习题详情和答案>>基本句型及交际用语。
1. —长大后你想当什么?
—现在我还没想好,我可能要像我爸爸一样当一名老师。
—What are you going when you grow up?
—I have _____ now . I may be a teacher like my father.
2. —今年寒假你有什么打算?
—我还没有决定,我可能要去参加一个历史小组。
—What's your plan your winter holiday?
—I haven't _____ . I might join a history group
3. 今天晚上或许我得为活动准备一些材料。
I prepare some materials for the campaign evening.
4. 明年他将到世界各地去旅游。
He will around the world next year.
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—现在我还没想好,我可能要像我爸爸一样当一名老师。
—What are you going when you grow up?
—I have _____ now . I may be a teacher like my father.
2. —今年寒假你有什么打算?
—我还没有决定,我可能要去参加一个历史小组。
—What's your plan your winter holiday?
—I haven't _____ . I might join a history group
3. 今天晚上或许我得为活动准备一些材料。
I prepare some materials for the campaign evening.
4. 明年他将到世界各地去旅游。
He will around the world next year.
根据提示,翻译句子。
1. 你想从事什么职业?(What , to be )
_________________________________
2. 他想当一名银行职员。(bank clerk)
_________________________________
3. 他妈妈是干什么的?(What , do)
_________________________________
4. 我的工作是帮助医生和病人。(job , patient)
_________________________________
5. 我喜欢人们称我们为“白衣天使”。(call , angels in white )
_________________________________
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2. 他想当一名银行职员。(bank clerk)
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3. 他妈妈是干什么的?(What , do)
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4. 我的工作是帮助医生和病人。(job , patient)
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5. 我喜欢人们称我们为“白衣天使”。(call , angels in white )
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书面表达。
假如你是王宇,你的美国朋友亨利(Henry) 来信告诉你他在暑假做了一名实习小记者。他非常喜欢这份工作,决定自己长大以后作一名记者,并问你以后想从事什么职业。请你根据提示信息,给他写一封回信。
提示: 1. 想作一名演员:
2. 通过努力学习来实现它。
要求:1. 语句通顺连贯,内容可适当发挥:
2. 不少于50 词。
Dear Henry,
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Wang Yu
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提示: 1. 想作一名演员:
2. 通过努力学习来实现它。
要求:1. 语句通顺连贯,内容可适当发挥:
2. 不少于50 词。
Dear Henry,
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Wang Yu