节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。Li Ming是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他，请以“My Low-carbon Life”为题写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。

要点：1、每天步行上学；离开教室时，关灯、电扇、电视等；

      2、充分使用纸张；不使用塑料袋；

 3、不浪费水……

参考词汇： turn off tap(关闭水龙头)； reuse (循环使用)；make full use of,(充分利用)

plastic bag.(塑料袋)

注意：

1． 短文必须包括以上要点，要求语句通顺，意思连贯。

第3个要点须展开合理的阐述，写出3、4句话。

书面表达（本大题共10分）

节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。Li Ming是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他，请以“My Low-carbon Life”为题写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。

要点：1、每天步行上学；离开教室时，关灯、电扇、电视等；

      2、充分使用纸张；不使用塑料袋；

 3、不浪费水……

参考词汇： turn off tap(关闭水龙头)； reuse (循环使用)；make full use of,(充分利用)

plastic bag.(塑料袋)

注意：

1． 短文必须包括以上要点，要求语句通顺，意思连贯。

2． 第3个要点须展开合理的阐述，写出3、4句话。

书面表达（本大题共10分）

节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。Li Ming是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他，请以“My Low-carbon Life”为题写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。

要点：1、每天步行上学；离开教室时，关灯、电扇、电视等；

      2、充分使用纸张；不使用塑料袋；

 3、不浪费水……

参考词汇： turn off tap(关闭水龙头)； reuse (循环使用)；make full use of,(充分利用)

plastic bag.(塑料袋)

注意：

1． 短文必须包括以上要点，要求语句通顺，意思连贯。

2． 第3个要点须展开合理的阐述，写出3、4句话。

假如学校将举行英语才艺展示晚会，需要挑选节目主持人，要求参选人用英文介绍自己的情况。请你根据所给提示写一篇自我介绍的短文，参加主持人的竞选。

提示：1．名字叫赵华，14岁，初二(1)班学生；

2．性格友善，乐于助人，长大后相当一个有名的主持人；

3．英语说得好，擅长唱英语歌曲，喜欢画画、打篮球，了解很多历史知识；

4．去年当过英语晚会的节目主持人。

要求：1．语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；

2．所有提示须全部用上，但不要逐字翻译，可做适当发挥；

3．文中不得出现真实的人名、校名或地名；

4．词数80左右，短文的开头与结尾已给出。

参考词汇：the host of the English evening(英语晚会的节目主持人)

        My name is Zhao Hua.

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